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- 2016-11-24 发布于湖北
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根据提示,自学课文 借助拼音,把课文读准 圈出不理解的词语 ①工人们停了下来,把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来,他什么话也没 对工人们说。 ③工人们也沉默不语。 (这棵橡树“是那么粗壮、结实、 挺拔,就像草原的哨兵一样”,充满了 生命的活力,同时与环境完美地结合在 了一起,它又是一个“美”的象征。面对 这棵结合着生命与美感的高大的橡树, 他们也许是被橡树的生命力与美感所震 撼,工人们停了下来。) (我们不会因为完成不了筑路任务 而受到上级领导的责备,也不会因为 砍伐了橡树受到路人的责备。) (因为“在这条路应该延伸过去的地 方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么 粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一 样。”工程师和筑路工人看到了这棵橡树 都产生了怜爱之心,他们认为这棵橡树 应该受到保护。于是他们修改了筑路计 划,既要修路,又要保住这棵可爱的橡 树,因此本应该是一条笔直阔阔的大路, 中间却出现了一个马蹄形。) * 橡树是一种很高大的树,花是黄褐色的,果实是圆圆的,外面的壳厚厚的,是松鼠爱吃的食物,小朋友平时爱吃的口香糖也是橡树的果实做成的。 橡树 路旁的橡树 8、路旁的橡树 橡 树 平 坦 灌 木 林 铺 路 延 伸 哨 兵 楔 子 责 备 沥 青 xiàng tǎn guàn pū yán s
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