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- 2016-11-29 发布于贵州
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经济生活第十一经济全球化与对外开放
课 题 第十一课 经济全球化与对外开放 备课时间 2010年 月 日 上课时间 2010年 月 日 总课时数 3 课标要求 评述遵循世界贸易组织规则的典型案例,感受经济全球化进程,明确对外开放是中国的基本国策。 课程目标 知识与
技能 (一)考点解读:
1、经济全球化及其表现
2、跨国公司
3、世贸组织
4、对外开放的新阶级:中国加入世贸组织
5、坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略,提高开放型经济水平
(二)能力目标
1、培养学生辨证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。
2、结合典型事例,分析在经济全球化的过程中,我国应当如何抓住机遇,迎接挑战;结合对外开放的典型事例,分析如何进一步提高对外开放水平,以及分析如何 成功实施“走出去”战略。结合典型事例,说明我国在实行对外开放中,必须坚持独立自主、自力更生的原则。 过程与
方法 教师讲解为主,通过启发、引导学生讨论,让学生积极参与教学 情感态度与价值观 1、通过分析经济全球化趋势及加入世界贸易组织带来的挑战,认识到应对这些挑战关键在于我们自身的努力,从而增强自己的使命感,树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向。
2、通过学习,树立对外开放的观念。在对外开放中,要注重国家的经济安全,积极主动,应认识到,在发展对外经济关系时,要树立
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