13我站在祖国地图前解答.ppt

多 音 字 组 词   1.学习第一小节。 （1）轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？ （2）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么？ （3）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到怎么样？ （4）带着这样的感受来读课文。 （1）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么？ （色彩、沙漠、高山……） （2）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到—— 骄傲、自豪 （3）带着这样的感受来读课文。 2、学习第二小节 （1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。 （2）本节中用了那些修辞手法？ （夸张、拟人、比喻） （3）体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你想说什么？你心中会产生怎样的情感？ （骄傲、自豪……） 3、学习第三小节 （1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。 （2）思考：蓝图是什么？ 祖国的蓝图是什么样子的？ 4、学习第四小节 （1）齐读第四小节。 （2）思考：为什么说我站在祖国地图前， 像是依偎在妈妈身边？ （因为我们是中华民族的儿女，是祖国的一份子，我们在祖国的摇篮里成长，此时我站在祖国地图前，就仿佛站在祖国妈妈身边。） 填一填 ? 我们的祖国有（???? ?? ）的珠