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- 2016-12-30 发布于贵州
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八年级英语下册uni4教案doc
“转述他人话语河谈论成绩报告单”开展教学活动,学习间接引语、一般过去时态及情态动词can/could表示能力的用法。在自我评价、同伴互评、教师评价中学习运用间接引语。
In this unit, students learn to report what someone said and tell a story. This unit is divided into seven periods.
Period first(sectionA1a-1c)
Teaching aims
Knowledge goals:mad ,anymore ,first of all, 能正确运用间接引语转述他人话语;正确理解并运用间接引语,特别是间接引语中时态的转变
Ability goals:listening ,pairwork ,speaking
Teaching important points and difficult points
the new words and phrases
target langage
Teaching methods: listening, speaking ,pairwork
Teaching aids: a tape recorder,some flashcards
Teaching procedures:
Step1. point out
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