高一历史必修一题六.pptVIP

* 古代希腊、罗马的政治文明 罗马圆形剧场 希腊雅典卫城 必修Ⅰ专题六首轮复习 “辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！” 课标要求： 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件； 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义； 3、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 单元概述 时限：公元前8世纪至公元4世纪 主要内容： 古代希腊民主政治 完善的罗马法体系 学习线索： 雅典民主制的孕育、发展罗马法创立、完善和发展 中国的地理环境与希腊比有何不同？适宜哪一种经济活动？ 农业生产 商业活动 思考：这两种不同的经济活动对古希腊、古代中国的政治各有何影响？ 中央集权 民主政治 希腊的地理环境（多山靠海）适宜进行哪种经济活动？ 内陆广阔，有大规模的江河流域和肥沃平原 对比分析 一、古希腊民主政治的摇篮——城邦 1. 古希腊城邦特点 （1）突出特征：小国寡民； （2）内部实行民主政治，公民拥有较充分政治权利； （3）商品经济发达，航海贸易活跃； （4）思想文化繁荣； （5）政治上独立自治，文化上又保持认同； 分布于爱琴海诸岛及其周围地区 2.古希腊城邦和中国春秋战国的诸侯国不同之处： （1）希腊城邦始终为独立政治单位；中国各诸侯国有统管宗主，并逐渐走向统一的帝国。 （2）希腊城邦王权衰微，率先实行民主政治；中国各诸侯国王权日益强大，发展为君主专制和中央集权。 （3）希腊商品经济发达，农工商并重；中国重农抑商。 3、优秀素质的希腊公民 （1）公民构成： 是由城邦的成年男子组成 （奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民），是希腊社会的主体阶层，是城邦政治核心力量。 （2）公民权利： 参加公共活动、参与行政与司法事务 （3）公民素质： 道德意识、法律意识和集体意识。 9% 91% 公民 其余居民 古希腊文中“民主政治”(demokrafia) 一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos) 复合而成。 二、古代希腊民主政治形成和发展 1、 梭伦改革（前594年） —— 奠定基础 2、 克利斯提尼改革 —— 正式确立 3、 希波战争—— 检验推动 背景： 平民与贵族的反复斗争 内容： 解负令 划分四等（财产） 四百人会议、陪审法庭 意义： 为奴隶制民主政治奠定基础 措施： 五百人会议、“陶片放逐法” 标志：雅典民主制的确立，雅典国家最终形成 意义： 贵族权力削弱，奴隶制民主政治顶峰 意义： 4、雅典“黄金时代”民主政治主要表现： A公民权力： 除十将军外，各级官职向公民开放（抽签） B最高权力机构： 公民大会（全体公民组成） C常设机构： 五百人会议（抽签产生，处理日常事物） D监督方式： 陶片放逐法 E司法机构： 陪审法庭（抽签形成，处理重大案件） F鼓励措施： 发放津贴 古代雅典是“西方文明的摇篮”和民主的发源地。 5、伯利克里时代民主政治的认识 （１）特点：直接民主、人民主权、轮番而治、法律至上 （２）利：公民参政机会相对公开平等，有利于提高 　　　　公民参政的积极性和责任感。 　　 弊：难以保证公职人员素质，权力滥用误用。 民主是法制的前提和基础，法制是民主的体现和保障。民主与法制相辅相成，不可偏废。灵魂和肉体的关系；只有良好的法制才能使民主变成事实。 “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教， 根源皆在希腊。”------英国浪漫主义诗人雪莱 前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，认为雅典政 治制度是“外观的民主，实质的独裁”。 6、评价古代希腊民主政治（得与失） 失（缺陷）： A 范围： 成年男性公民的民主，不包括奴隶、妇女和外邦人 B 性质： 奴隶主阶级的民主；只适合于小国寡民的城邦； C 运作方式： 原始的直接民主；抽签选举和轮流坐庄，可能导致权利滥用和误用（苏格拉底被处死）； D 后果： 沦为个人争权夺利工具，成也民主，败也民主； 得（成就）： A 对希腊： 促进了雅典的繁荣，成为全希腊的学校；铸就了希腊人的民主性格；辉煌文化成就的取得； B 对世界： 开西方民主政治先河，专制盛行的古代世界率先建立较为健全民主制度（法律面前人人平等、主权在民、选举任期、三权分立等） 探究：雅典的民主制与古代中国的君主集权制相比孰优孰劣？ 提示：各自有其利弊。 利： 雅典：使公民有自由发挥空间，思想空前活跃。 中国：利于集中国力，组织大规模工程建设和有效抵御外侵，维护统一。 弊： 雅典：奴隶制直接民主，小