六年级语文上册第二单集体复习教案.docVIP

六年级语文上册二单元复习教案 备课教师： 王丽新 柳暖霞 王翠红 文化主题：牵手亲情，唱响关爱 《穷人》在激烈的对比中，激起了学生思想与情感的涟漪。室内与室外环境的对比，人物心理前后变化的对比，让我们感到渔夫和桑娜都在经历着惊涛骇浪，并且战胜了惊涛骇浪，驾驭着各自的小舟平安而归。 《最美好的礼物》中的小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。而对于我们更多的人来讲，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。给予比接受更令人快乐。 《有月亮的晚上》，文章的字里行间，深深浅浅都是爱：爱山间美丽的景色，爱顽皮活泼的学生，爱宁静致远淡泊名利的生活，爱辛勤劳碌的不舍昼夜的工作。这份纯净，使人倍感美好珍贵。 《成全一棵树》巧妙的阐述了“十年树木，百年树人”这句老话。使之成为贯穿全文的线索。一棵“又细又小。甚至还有一些枯萎”的小树苗，在孩子的精心照料下，茁壮的成长，“比别的树更旺盛，更挺拔”;一个“一出生腿就残疾了”的孩子，在母亲的精心培养下，走出了一条成功的人生之路。文章中，两条线索交织着，成为全文情节发展的脉络。使文章结构紧凑，有效的彰显了文章的主旨。 《我的伯父鲁迅先生》是一篇长文，表面上看文章没有太多可以揣摩的地方，但理解先生的内心需要学生走进那个时代，不然就无法理解他心中的悲怆与希望。 复习目标 1.复习掌握本单元所学生