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- 2016-12-30 发布于贵州
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六年级语文下册说课稿冀教版)
冀教版小学语文五年级语文下册
说课标说教材
孙国敏
各位领导老师:
大家好!我是来自遵化市第六实验小学的孙国敏,很高兴有这个机会与大家一起学习课程标准、研读冀教版小学语文第十二册教材。我将从说课标、说教材、说建议三个部分与大家交流。
第一部分 说课标
(一)总目标
课程标准是教师进行教学的准绳。课程标准从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计,三者相互渗透、融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。总目标共有十点,我做了简单归纳。
知识与能力方面要求学生认识3500个左右的常用汉字,具有独立阅读的能力,学会倾听、表达与交流,并运用常见的表达方式写作;过程与方法让学生在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能,运用多种阅读方法,注重情感体验,情感方面则是培养孩子爱国主义感情和健康的审美情趣,养成良好的学习习惯,逐步形成正确的价值观。
(二)学段目标
六年级属第三学段,本学段目标我做了重点提炼:
1、在识字与写字方面有较强的独立识字能力,用硬笔和毛笔书写楷书,有一定的速度,在书写中体会汉字的美感。
2、在阅读方面,要辨别词语的感情色彩,能联系上下文理解词语,学习表达方法,领悟作者的思想感情。
3、习作方面,让学生养成留心观察的好习惯,善于积累素材,能表达真情实感。
4、口语交际方面,与人交流要尊重理解对方,敢于发表自己的意见,表达要有条理。
5、综
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