小学信息技术教学工作总结new.docVIP

小学信息技术教学工作总结（2010-2011学年上学期） 在文化体育局统一领导下，根据《关于加强中小学信息技术课程建设的指导意见》，并结合学校计算机的硬件实际情况开展信息技术教育、教学。现将本期的工作总结如下： 一、 结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1.开学初，结合校的计算机硬件实际，制定出确实可行的教学计划。并严格按教学计划进行上课。在教学过程中， 2.指导游戏入门，自觉学习。小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。 3.直观教学，加深记忆。在教学中可以充分利用计算机的固有特征，采用形象、直观的教学方法，帮助学生加深对计算机知识的理解和记忆。电脑知识有很大的开放性，学生也喜欢上信息技术课。教师应该充分抓住学生的这一兴趣，发挥他们的主体作用，让其