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2015幼儿园大班第一学期计划
班级 大班 月份 九月份
健康 心里健康 生活习惯 自我保健 步伐均匀,听信号变换方向走,会听信号变速跑 能运用比较复杂,较小的结构材料进行比较精细的拼搭,镶嵌等活动 能积极参加各类活动,能完成一定的任务 能主动保持个人卫生 俩界身体内部主要器官和一般常识 语言 理解 表达 能按照要求专心的听他人讲话,理解指令,并能理解不同的声调,语调所表达的意思。 会说普通话,能掌握普通话的语言,语调,发音清晰、准确。 社会 情感 个性 交往 初步了解各行各业的人们的劳动以及对社会的贡献,热爱并尊重他们,积极参加教师节的活动,并了解意义
能运用不同的方法,准确迅速地数数,形成数概念,规则书写能进行5以内书的组成以及加减运算,掌握认识相邻数的方法,能从自身出发认识左右, 主动运用各种器官认识事物,能持续细致地观察发现物体或者现象的发展变化与因果关系。 科学 环境 数量时空 智力 认识几种材料制成的日用品,交通工具,知道他们的名称,特征及其与人的关系,知道翌年四季的交替,能根据气温的变化,动物的生长变化及人们的活动来认识四季。 能运用不同的方法,准确地数数,形成树概念,规则书写能进行5以内的形成及加减法运算,掌握认识相邻数的方法,能从自身出发认识左右 主动运用个中感官认识事物,能持续细致地观察或者现象的发展变化与因果关系。 艺术 感受 表现 能感知、发现周围生活中的美,并能理解的多样性和丰富性。
班级 大班 月份 十月
健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 会助跑、跨跳,能协助灵活地作操,及各类活动
会模仿画出侧面的人物,会天画情景。 初步养成参加体育锻炼的习惯。学会自己的事物自己做 具有良好的生活习惯,有生活能力。 具有初步保护五官以及身体的能力。 语言 理解 表达 喜欢欣赏儿童文学作品,理解其主要内容,初步理解文学作品中任务之间的关系
喜欢参与讨论,能够提出问题培养幼儿运用语言的兴趣和积极性。 社会 情感 个性 交往 培养幼儿喜欢并适应集体生活能力,积极主动为集体服务,积极参加国庆节活动,并了解其真正含义。 培养有的主动性,自信心,独立性和初步的责任感 主动热情与同伴以及周围人进行交往,关心帮助同伴,爱护小弟弟,小妹妹 科学 环境 数量时空 智力 认识几种农作物的名称,主要特征及其与人的关系,会观察自然现象的变化,知道人们利用自然 改造自然,提高幼儿环保意识。 教学能进行“7”以内的数的组成和加减运算,
会比较大小,深刻理解加减发的含义。 能认识动物,植物各种物品数图形等活动中,进行比较,概括分析,从而找出异同。 艺术 感受 表现
班级 大班 月份 十一月
健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 能侧面钻过直径为55CM圈,能熟练地在各种仪器上活动 会模仿画出背面人物,能创造舔画环境 乐于参加竞赛活动,不怕输,做事有始有终 能迅速穿脱衣服和鞋袜 认识危险品符号,懂德不到危险的地方玩耍 语言 理解 表达 能理解教师的示范,讲解内容,能分辨个中常规的符号 标记,了解与任免之间的关系。 能清楚的连贯的表达自己的所见所闻,所想所做, 社会 情感 个性 交往 了解我国一些重要民族风俗,民间艺术,著名建筑。名胜地、土特产,知道台湾是我国的领土 培养幼儿自己动手的能力,做自己力所能及的事,自己动脑克服困难的习惯,喜欢探索自己感兴趣的事情。 主动热情 有礼貌地待人,培养幼儿人际交往能力 科学 环境 数量时空 智力 正确区分家禽、家畜和野生动物,昆虫等。知道动物生存的必要条件,懂得保护益虫,益鸟以及珍惜动物 能进行10以内的数的比较大小,联系巩固10以内数的正确,计算认识日历能灵活解决数学运算中的多种形式, 能按照物体的大小、形状、颜色能力、种类进行多角度分类, 按事情发生的先后次序,排序 艺术 感受 表现
班级 大班
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