2015幼儿园小班主题教案.docxVIP

幼儿园小班主题教案：好吃的生果（二）第一周　　生果拍照馆目的　☆喜好生果，能准确说出几种常见生果的名称，并相识其典范特性。　☆熟悉几种比力特另外生果，感知生果的多样1哇。预备　☆请每位幼儿带l一2样生果来园，艳服在大篮子里或用—块大布盖好。　☆种种生果的图片或照片多少。幼儿运动质料第二册第15—16页。　☆种种生果的粘纸(数目略多于幼儿人数)　☆裁剪好的做相框用的种种彩色纸条。历程　☆相识生果的形状特性。　—以生果拍照馆的1盲景导入；引诱幼儿看看哪些生果来照相了。　—请幼儿先容本身带来的生果（苹果、桔子、喷鼻蕉、梨等），勉励幼儿准确说出其名称，引诱幼儿不雅察种种生果的典范特性。如：我们来看看，XX小朋侪带来的是什么生果?（苹果）和苹果娃娃问个好吧！苹果娃娃长得什么样?有谁吃过苹果?苹果是什么味道的?我们给苹果娃娃拍个照吧！（两手拇指与食指相对，模仿相机的样子）　—向幼儿先容几种比力非凡的生果，如猕猴桃、芒果、椰子等，让幼儿知道这些生果的名称。如：这位生果娃娃是谁?(猕猴桃)你们乐意和它握握手吗?1感觉猕猴桃表皮的粗拙和毛茸茸的特性）　☆饰演生果娃娃。　—请幼儿遴选本身喜好的生果粘纸粘在额头上，饰演本身喜好的生果，拍一张“团体照”。　☆为生果”照片制造相框。　—照片“；/幼儿园教育随笔中印”好1出示种种照片或图片／后；引发幼儿孕育发生为生果制造相框的欲望。　—幼儿制造，西席个体领导，提示幼儿粘贴时不要把生果盖上，只装潢边沿。　—把制造好的相框部署在运动室墻面。发起　☆常见的生果和比力非凡的生果具有地区性和相对4兽?如芒果、椰子在海南是常见的生果，而到了北方就成了比力非凡的生果了。　☆如今的幼儿常识履历都较富厚，先容常见的生果可由幼儿本身来先容。当幼儿先容本身拿来的生果寸会有一种高傲感。　☆运动可连续为一个半日运动。前半部门先容种种生果，尽大概让幼儿充实相识；后半部门让幼儿为生果照片制造相框?用来部署和装潢情况。　☆若照片较难网络，可用种种画报或宣扬告白图片来取代。　☆将带来的生果生存好，以便下一个运动继承用。　生果百口福目的　☆进修3以内手口同等点数，并说出总数。　☆能区分显着的巨细差别，有开端的巨细观点。预备　☆幼儿运动质料第二册第17页。　☆每人预备三个巨细差别的同种生果1苹果、桔子、喷鼻蕉、梨等)。　☆暗号笔、彩色纸和彩色绉纸多少，胶水。历程　☆熟悉苹果一家三口。　—一路演唱歌曲《我家有几口》。　—苹果一家一共有几个?(勉励幼儿手口同等点数，并说出总数)　—它们分离是谁?为什么?（勉励幼儿勇敢表达）　☆打扮生果一家。　—请幼儿说说本身拿来的生果一家中谁是爸爸，/幼儿手工制作谁是妈妈，谁是孩子。　—引诱幼儿说说本身想奈何打扮生果一家。　—西席凭据幼儿的报告打扮苹果，如用暗号笔画出眼睛、鼻子和嘴巴，或粘上眼睛、鼻子、嘴巴，末了再用彩色绉纸给苹果娃娃扎一个蝴蝶结（如下图）。　—幼儿选择本身想要打扮的生果和东西、质料，举行打扮。　☆引诱幼儿互相先容：本身打扮的生果哪个是爸爸，哪个是妈妈，哪个是孩子。　发起　☆打扮好的生果可安排在天然角中，幼儿可凭据须要随时增补装潢，如给生果妈妈加一副眼镜等。　☆可资助和勉励能力衰的幼儿完成作品，资助他们创建自大。生果谜语　目的　☆能努力到场猜谜运动，开端感觉猜谜的快活。　☆牢固对某些生果特性的感知。　预备　☆喷鼻蕉、菠萝、0合密瓜、苹果、桔子、草莓等种种生果，生果粘纸多少。　☆灌音机，热闹高兴的乐曲。　历程　☆孕育发生爱好。　—本日，有一群生果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢?　—一一出示生果，摆放在桌子上，引诱幼儿向生果问好。　—生果宝宝预备了很多小礼品，/幼儿园教案他们想请小朋侪猜个谜语，猜对了，就把这些礼品送给各人。　☆进修猜谜。　—西席说谜面：兄弟几个真和睦，每天并肩坐一路，少时喜好穿绿衣，老来都穿黄衣裳。　—渐渐剖析谜语，引诱幼儿进修猜谜的要领。　“兄弟几个真和睦，每天并肩坐在一路”是什么意思?(这种生果不是单个的，是几个连在一路的)　“少时喜好穿绿衣”是什么意思?(这种生果没有成熟的时间是绿色的）　“老来都穿黄衣裳”是什么意思?1这种生果成熟寸就成黄色彩的了)　☆小结：每句话都报告我们与这个生果有关的一个特性，把全部的这些特性合起来，我们就知道是什么生果了。　—请幼儿从桌上的生果中找出这种生果。猜对了就把喷鼻蕉粘纸送给幼儿，粘贴在他们的衣服上或额头上。　—西席说谜面：红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。　—与幼儿一路阐发谜面。　“红果子”报告我们什么?1果子是红红的)　“麻点子”报告我们什么?、上面有一粒粒家芝麻一样的工具）　“咬一口，甜丝丝”报告我们什么?（味道是甜甜的）　—请幼儿猜谜，并把这种生果从桌上的生果中遴选出来。　—西席把粘纸礼品送给幼儿，勉励幼儿学说谜语。　☆跳生果约请舞。　—