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- 2016-12-30 发布于重庆
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浅谈高中体育教师应该如何教学
编号:
题目:授之以鱼还是授之以渔
----浅谈高中体育教师应该如何教学
科目:体育
学校:重庆市奉节中学
姓名:唐昌菊
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授之以鱼还是授之以渔
----浅谈高中体育教师应该如何教学
摘要:随着高中体育课程改革的进一步推进,新形势下的高中体育与健康课应该如何落实才能真正达到高中体育与健康课程教学目标,是当下每位高中体育教师应该思考的问题,也是体育高校领导和教师值得研究的课题。本文采用文献资料和逻辑分析等研究方法,并结合笔者十年高中体育与健康教学经验总结,对高中体育教师应该怎样教学进行分析研究,得出一些教学经验与大家分享,不当之处,请批评指正。
关键词:高中体育与健康 教学目标 生命安全教育
现状
当前,高中学校体育课程改革进行得如火如荼,无论是从教学理念,还是教学内容、教学资源、教学目标等各方面都给出了一系列有针对性的、有层次性的指导思想。然而现实中的高中体育与健康教学要么是放羊式教学,要么是单一的体育技术教学,要么是仅仅针对考试项目教学,要么是想好好教学但又不知道教什么。在今年刚刚结束的两会上,姚明在参加体育界别小组讨论会时就阐述了上海等地校园体育课受到文化课排挤、学生喜欢体育但不喜欢体育课的现状。可见,当前这种现状的确比较普遍,而如何尽快改变这种现状就成为当前摆在高中体育教师面前的一道难题。因此,
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