电化学教学设计.docVIP

高三一轮复习—— 《电解池　金属的电化学腐蚀与防护》教学设计 教学目的 1、了解电解池的工作原理，能写出电极反应式和电解反应方程式。 2、理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。 高考热点 1、理解电解原理及利用电解原理的创新实验设计。 2、应用电解原理解决工业、生产、生活中的实际问题。 3、理解金属的电化学腐蚀，学会一般的防腐蚀方法。 课型：复习课 课时:三课时 课堂准备：多媒体课件ppt 教学方法：归纳总结 讲练结合 教学过程: 第课一 时 复习引入 板书 《电解池　金属的电化学腐蚀与防护》 板书 一、电解原理 1、电解原理 (1)电解：使_______通过电解质溶液(或熔融的电解质)而在_________引起_______________的过程。 (2)电极名称与电极反应。 与电源正极相连的为_______，发生________反应； 与电源负极相连的为______，发生______反应。 2、电解CuCl2溶液 (1)阳极反应：2Cl－－2e－===Cl2↑。 (2)阴极反应：Cu2＋＋2e－===Cu。 (3)总方程式：CuCl2Cu＋Cl2↑。 思考1：电解池的阳极材料不同，对电解产物有何影响？ 二、电解原理的应用 1、电解饱和食盐水 (1)电极反应：阳极：_________________________， 阴极：_____________________。 (2)总反应方程式：______________________________________。 (3)应用：氯碱工业制______、______和________。 思考2：1、电解氯化钠溶液时，如何用简便的方法检验产物？ 2、氯碱工业在生产过程中必须把阳极室和阴极室用离子交换膜隔开，原因是什么？ 2、电镀铜或电解精炼铜 (1)两极材料：待镀金属或精铜做_______，镀层金属或粗铜做_________。 (2)电极反应：阳极：__________________， 阴极：____________________。 3、电解冶炼Na (1)电极反应：阳极：_______________________， 阴极：_____________________。 (2)总反应方程式：_______________________。 (3)应用：冶炼_________________等活泼金属。 板书考点1 电解原理 1、电解原理 (1)电解原理。 ①电子流向：负极→阴极；阳极→正极。 ③电解结果：在两极上有新物质生成。 (2)电极反应式的书写。 ①阳极产物的判断： 阴离子放电顺序：S2－＞I－＞Br－＞Cl－＞OH－＞含氧酸根。 ②阴极产物的判断： 直接根据阳离子得电子顺序进行判断，阳离子放电顺序： Ag＋＞Hg2＋＞Fe3＋＞Cu2＋＞＞Pb2＋＞Sn2＋＞Fe2＋＞Zn2＋＞＞Al3＋＞Mg2＋＞Na＋＞Ca2＋＞K＋ (3)电解时溶液pH值的变化。 ①由电解总反应方程式判断总的变化。 ②阳极区：失电子，产生H＋或消耗OH－，pH减小。 ③阴极区：得电子，消耗H＋或产生OH－，pH增大。 2、以惰性电极电解电解质溶液的规律 (1)电解水型：含氧酸、强碱、活泼金属的含氧酸盐(如NaOH、H2SO4、K2SO4等)的电解。 阴极：4H＋＋4e－===2H2↑ 阳极：4OH－－4e－===O2↑＋2H2O 总反应：2H2O↑＋↑ (2)电解电解质型：无氧酸(除HF外)、不活泼金属的无氧酸盐(氟化物除外)(如CuCl2等)溶液的电解。 阴极：Cu2＋＋2e－===Cu 阳极：2Cl－－2e－===Cl2↑ 总反应：CuCl2＋↑ (3)放氢生碱型：活泼金属的无氧酸盐(氟化物除外)(如NaCl、MgBr2)溶液的电解。 阴极：2H＋＋2e－===H2↑ 阳极：2Cl－－2e－===Cl2↑ 总反应：2NaCl＋2H2O ＋↑ (4)放氧生酸型：不活泼金属的含氧酸盐(如CuSO4、AgNO3等)溶液的电解。 阴极：2Cu2＋＋4e－===2Cu 阳极：4OH－－4e－===O2↑＋2H2O 总反应：2CuSO4＋2H2O＋ 三：课堂小结 四：巩固练习 1、(2014·北京四中期末)下列电极反应式与出现的环境相匹配的是(　　) 选项 电极反应式 出现的环境 A O2＋2H2O＋4e－===4OH－ 碱性环境下氢氧燃料电池的负极反应 B 4OH－－e－===O2↑＋2H2O 弱酸性环境下钢铁的吸氧腐蚀 C 2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－ 用铜作电极电解NaOH溶液的阴极反应 D H2－2e－===2H＋ 用惰性电极电解H2SO4溶液的阳极反