2007年1月浙江美术教育学试题自学考试试卷下载.docVIP

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 浙江省2007年1月高等教育自学考试 美术教育学试题 课程代码：00747 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.以下哪一点不是未来的美术教育特征?( ) A.教育目的的素质性和教育对象的全民性 B.教育内容的综合性和大美术教育观的发展 C.教育形式的多样性和手段的现代化 D.教育资源与环境的规模化 2.美术操作技能的形成分为：认知定向阶段、联系阶段、( ) A.自动化阶段 B.成熟阶段 C.内化阶段 D.整合阶段 3.儿童审美发展中推理写实期为：_______岁。( ) A.11——13 B.13——15 C.9——11 D.7——10 4.巡回画派的契斯恰柯夫十分重视_______教学，认为它是一切造型艺术的基础。( ) A.素描 B.透视 C.解剖 D.速写 5.德国美学家朗格认为民族的艺术素质是_______的重要因素。( ) A.商业竞争 B.国家进步 C.民族独立 D.科学发展 6.1919年德国的_______艺术学院，开辟了工业设计教育之路。( ) A.包豪斯 B.阿雪培 C.柏林 D.汉堡 7.20世纪初美国出现了“_______教育运动”，主张以儿童为教学过程中心。( ) A.中心主义 B.本质主义 C.行动主义 D.进步主义 8.莱维在1977年提出课程编制模式为( ) A.四步模式 B.八步模式 C.六个阶段模式 D.同化模式 9.传统美术教材结构主要有绘画、工艺、_______三大课业内容。( ) A.雕塑 B.建筑 C.陶艺 D.欣赏 10.组织教学的手段很多，大致可以归纳为：控制性、指导性、( ) A.诱导性 B.激发性 C.讨论性 D.研究性 二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 1.简述“本质论”美术教育思想。 2.简述美术教育目的。 3.简述教学过程中学生角色的变化。 4.简述美术教育理论中的精神分析理论与行为主义理论。 5.简述儿童美术能力的发展阶段。 三、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) 1.试论述美术综合课程体系的基本内容。 2.比较个体本位论与学科本位论，结合教学实际，谈谈你自己的看法。 四、说课设计(20分。根据所提供的线索，设计一份简洁的说课稿。) 专注于收集历年试题试卷和答案 1