公开课：离子浓度大小比较专题复习概要.ppt

电解质溶液中离子浓度大小比较问题，是高考的“热点”之一。 化学考试也常常涉及这种题型。这种题型考查的知识点多，灵活性、综合性较强，有较好的区分度，它能有效的考查学生对强弱电解质、电离平衡、电离程度、水的电离、pH值、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。 处理此类试题时要从以下几个方面着手。 c(OH-)＝c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3) 〖训练一〗写出CH3COONa溶液中三个守恒关系式 电荷守恒： 物料守恒： 〖训练二〗写出NaHCO3溶液中三个守恒关系式 电荷守恒： 物料守恒： 【规律总结】 1、正确的思路： 2(2011江苏卷）．下列有关电解质溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是 A．在0.1mol·L-1NaHCO3溶液中： c(Na＋)＞c(HCO3－)＞c(CO32－)＞c(H2CO3) B．在0.1mol·L-1Na2CO3溶液中： c(OH－)－c(H＋)＝c(HCO3－)＋2c(H2CO3－) C．向0.2 mol·L-1NaHCO3溶液中加入等体积0.1mol·L-1NaOH溶液：c(CO32－)＞ c(HCO3－)＞ c(OH－)＞c(H＋) D．常温下，CH3COONa和CH3COOH混合溶液[pH=7, c(Na+)=0.1mol·L-1]： c(Na＋)＝c(CH3COO－)＞c(CH3COOH)＞c(H＋)＝c(OH－) * 溶液中粒子浓度大小的比较 【必需的知识储备】 1.水的电离 水是一种极弱的电解质，它能微弱的电离，生成H+ 和OH-， H2O H++OH-。 【思考】 （1）在纯水中加入酸或碱，对水的电离起到 作用， 使水的电离程度 。 （2）在纯水中加入强碱弱酸盐、强酸弱碱盐，对水的 电离起到 作用，使水的电离程度 。 抑制 减小 促进 增大 2.弱电解质的电离 注意：多元弱酸的分步电离 3．盐类的水解 ①强酸弱碱盐：如NH4Cl、Al2(SO4)3等水解后溶液呈 性； 酸 ②.强碱弱酸盐：如CH3COONa、Na2CO3等水解后 溶液呈 性。 碱 ③.酸式盐：a：强酸酸式盐（NaHSO4）只电离不水 解溶液呈 性。 b：弱酸的酸式盐（NaHCO3,NaHS）水解大于电离溶液呈 性。NaHSO3,NaH2PO4电离大于水解溶液呈 性 酸 碱 酸 【正确的思路】 ⑴紧抓两个“微弱” ①弱电解质的电离是微弱的:如稀CH3COOH溶液里粒子浓度(不考虑水)的大小为: ②弱根离子的水解是微弱的:如CH3COONa溶液里粒子浓度大小为： 【基本原理】 c(Na+)＞C(CH3COO-)＞c(OH-)＞C(CH3COOH)＞c(H+) ——两个“微弱”和三个“守恒” ⑵牢记三个“守恒” 1.电荷守恒： ——以碳酸钠(Na2CO3)溶液为例 c(Na+)＋c(H+)＝2c(CO32-)＋c(HCO3-)＋c(OH-) 2.物料守恒： c(Na+)=2[c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)] 3.质子守恒： 可将电荷守恒和物料守恒关系式叠加应用 c(Na+)＋c(H+)＝2c(CO32-)＋c(HCO3-)＋c(OH-) c(Na+)=2[c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)] c(Na+)+c(H+)＝c(CH3COO-)+c(OH-) c(Na+)＝c(CH3COO-)+c(CH3COOH) c(Na+)+c(H+)＝c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-) c(Na+)＝c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3) 1、单一溶质溶液：根据电离、水解情况分析 （1）弱酸，弱碱溶液：只考虑电离 （2）盐溶液：同时考虑电离，水解（练习9） 2、混合溶液：关注混合后溶液的酸碱性 （1）两种物质混合不反应： （2）两种物质反应： 先考虑反应后的溶质是什么，有多少 再利用电离和水解原理解决问题 【题型与对策】 2、解题的基点：两个“微