第15课印刷术指南针与火药导学案.docVIP

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第15课印刷术指南针与火药导学案

第九主题 第15课 印刷术、指南针与火药 姓名 班级 【学习目标】 知识方面: 记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品,印刷术、指南针、火药发明的时间及活字印刷术的发明者;了解雕版印刷术的兴起和发展,印刷术、指南针、火药的传播;理解我国古代四大发明对世界文明发展的贡献。 能力方面: 通过概括印刷术、指南针、火药的发明过程及其向世界传播的过程,提高归纳概括能力 情感态度与价值观: 通过了解印刷术、指南针、火药的发明及其对世界文明的贡献,培养民族自豪感和自信心。 【重难点】 1、重点:印刷术、指南针、火药的发明 及其向世界的传播 难点:活字印刷术的印刷流程;印刷术、指南针、火药的发明及其对世界文明的贡献。 【教学过程及重点知识】 [知识梳理] 一、印刷术 ★①发明: 时期,我国发明了 。 1、雕版印刷术 ★②世界现存______标有确切年代的雕版印刷品是_____年印刻的_________。 ③发展: 朝时,雕版印刷进入了 。 ①背景:随着经济和文化的发展,雕版印刷逐渐不能满足人们的需要。 ★②发明: 时,平民 发明了 。 2、活字印刷术 ③传播:发明不久传到 、 。 传到 。 ★④评价:是印刷技术的一次重大飞越,大大促进了文化的传播,对我国科学 文化知识的传播起了不可估量的作用,也对世界文明的发展作出了巨大贡献, 比欧洲的活字印刷术早四百多年。 3、 雕版印刷术和活字印刷术的印刷流程如下表: 雕版印刷术 雕版选材——雕版——印刷 活字印刷术 刻烧单字——拣字排版——施墨印刷——拆字装盒 ①雏形: 时,人们利用 制成指南器具 。 ★②发明: 时,指南针被发明,并开始用于 。我国是 二、指南针 把指南针用于 的国家。 ③传播:12世纪,指南针经 传入欧洲。 ★④影响:指南针的发明和使用促进了 。 ★①发明: 时,发明了火药。 三、火药 ★②应用: ,火药开始用于军事。 时期,火器运用已很广泛。 ③传播:13世纪-14世纪,火器传入阿拉伯和欧洲。 四、总结:__________、__________、__________和________是我国古代的四大发明,是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。 中国古代四大发明简表: 名 称 时 间 发 明 者 传   播 造纸术 ? ? ? 印刷术 ? ? ? 指南针 ? ? ? 火 药 ? ? ? 说明了我们中华民族是一个热爱科学,重视创新的民族,为世界作出了巨大的贡献。 【合作探究】 漫画:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它、、风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。” ----鲁迅在《电的利弊》 这幅漫画反映了哪种现象?这种行为对吗?为什么? 【当堂检测】 一、选择题 1.指南针经阿拉伯传人欧洲,是在? (??? ) A.9世纪? B.10世纪?C.12世纪D.14世纪 2.注重发明和创新是中华民族的优秀品质。北宋中期,发明活字印刷术的是(??? ) A.张仲景??? ?? B.祖冲之??? ?? C.贾思勰??? ?? D.毕昇 3.“沉石寻孤屿,浮针辨四维”的诗句是对哪项科技应用的描述? (??? ) A.造纸术??? ?? B.印刷术??? ?? C.火药??? ???? D.指南针 4.活字印刷术的发明、指南针和火药的广泛应用均始自 (??? ) A.隋朝??? ???? B.唐朝??? ???? C.宋朝??? ???? D.元朝 5.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明?(?????) A.印刷术??? ?? B.指南针???

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