01拉拉手 交朋友反思.docVIP

学科 品德与生活 年级 一年级 姓名 苏玉兰 单元 第一单元 总课时 2 课题 1、拉拉手 交朋友 课时 2 教学目标 1、情感与态度 培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 2、行为与习惯 了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 3、知识与技能 通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。 4、过程与方法 引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 教学重点 了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律、初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 教学难点 通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能，建立同学之间的友谊。 课前准备 1、制作小朋友名片的模本。 2、准备《找朋友》、《拍手唱歌笑呵呵》的音乐磁带。 3、准备红、黄、蓝、绿四色小旗。 4、多媒体动画片。 5、小动物的头饰。 第一课时 教学目标： 1、培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 2、引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 教学重难点： 引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 教学过程： 活动（一）——认识老师和同学