从高考试题的设计中找寻高考复习对策--2012年高考复习管.pptVIP

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  • 2016-11-25 发布于山西
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从高考试题的设计中找寻高考复习对策--2012年高考复习管.ppt

从高考试题的设计中找寻高考复习对策--2012年高考复习管

答案 设问词 题目 ①指出制度,分析差别 ②指出主张,评价主张 ③指出变化、政权和趋势 ①指出著作,概括内容 ②概述内容 ③评价制度设计 ①概述状况 ②概括态势,分析影响 ③怎样境地,简述原因 ①概括因素,分析原因 ②指出原因 ③分析影响 课本P.111 课本P.123 +材料摘抄 课本+政治课本P.124 2010年39题(美国宪法) 课本P.4、10 材料提炼+课本P.18,20 课本提炼 2011年38题(中国制度) 课本P.35 课本P.36 +材料信息 课本P.36-37 2010年38题(民族工业) 2009年39题 (工业革命) 材料摘抄+课本P.93 课本提炼 课本P.95 +材料信息 三年高考主观试题问题和答案设计分析 叙述型主观题: 2009年39题(节选) 材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年,法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暧,在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应” 问:(3)根据材料二,三,并结合所学知识,分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响(13分) 参考答案: (蒸汽机采用新的能源,极大地提高了生产力,人类进入“蒸汽时代”;推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命;随着汽船和蒸汽机车的发明,出现了交通运输业革命,联结世界经济的纽带逐渐形成;蒸汽机的使用,使工厂规模扩大,加速了城市

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