2015-2016学年《记念刘和珍君》导概念.ppt

【示例】 ⒈东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” [鉴赏]中国男人原来是不留辫子的,而是蓄发盘头,满清入关后,要求男人只留头顶一钱大的头发编成辫子(晚清时才是电视剧中的阴阳头),其余部分剃掉,而且“留头不留发,留发不留头”。这之后,中国人的脑后才拖上了一根辫子。所以说,辫子是民族压迫的象征。反对封建专制的革命者如孙中山等人都是先剪掉自己的辫子以示和专制政权决裂,鲁迅也是去日本留学的第二年就剪掉了自己的辫子。 文中采用讽刺性反语。作者描写了清国留学生对待自己的辫子的慎重态度,表现了这些留学生思想上的故步自封、愚昧落后。“标致”二字表达了作者对他们这种生活态度的强烈反感。 2.小儿马狂蹦乱跳,两个后蹄一股劲地往后踢,把地上的雪踢得老高。老孙头不再说话,两只手使劲揪着鬃毛,吓得脸像窗户纸似的煞白。马绕着场子奔跑,几十个人也堵它不住,到底把老