(人教新课标)二年级文教案 三个儿子 张丽.docVIP

《 三 个 儿 子 》 教 学 设 计 学校： 驰 宏 小 学 年级： 二 年 级 科目： 语 文 教师： 张 丽 《三个儿子》教学设计 会泽县驰宏小学 张 丽 教学内容 人教版小学语文第四册第23课《三个儿子》第二课时 教学目标 　　　能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。　　　欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。　一，导入课文里讲了什么？小结：中的多！今天我们的课堂上来了三位小朋友，他们又是怎样做的？揭题：三个儿子　三学习课文26自然段完后用自己的话来说说。一个一个另一个。四学习第八自然段，说说从那些可以看出一桶水很重？朗读表现出水很重。质疑：三位妈妈的三个孩子是怎样做的呢？（由学生得出9、10、11自然段）五学习第9、10、11自然段质疑：小朋友，你们看到了几个孩子？可老爷爷说他只看见了一个儿子，那你认为他看见的应该是哪个儿子呢？为什么？六总结课文，情感升华学到这儿，老师突然想起《三字经》里的一句话，送给大家，出示：　　　为人子，方少时，孝与亲，所当执七拓展内容，课外延伸　 一个 唱歌好听父 另