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有成长真好 250班胡文静 岁月悠悠，这一路走来，我们已经历了不少的风雨。我们成长的脚印，也随之在这条道上扎下了深根化为一颗颗璀璨的明珠，永远存入了我的人生档案。 ? 窗外，正下着珍珠般大小的雨。刚从睡梦中醒来的我，揉了的双眼，胡乱梳洗一番后，走了客厅。抬头一看，呀！十一点三十分了，爸妈应下班吧！我朝窗外望了望，除了雨还是雨，哪有人影呢？咕~咕瞧我的肚子已等得不耐烦了，正在与我闹脾气呢！唉，看来，我今天只得自己动手了。 ? ? 来到厨房，望了望四周，只有几个鸡蛋和西红柿。没办法，只得做个蕃茄炒蛋了。我挽起袖子，先学着妈妈的样子，洗锅，最后上锅。第一个步骤完成了，接着，就该是我大显身手的时候了。 ? ? ?插上电源，放入油。啊！糟糕，鸡蛋还未调，西红柿也没切。想到这，我迅速拨了电源。 ? ? ?哎，经过5分钟后，准备工作搞定了。我待锅热后，放入西红柿。可西红柿一点也不听使唤，就赖在锅的边缘，不肯下去。但我也不是那么容易认输的人，用筷子把它们一个一个都扔了下去。哈哈，经过一番苦战，西红柿已被我打得鲜血直流。放入鸡蛋，啪的一声油溅到了我的手上，疼得我哇哇直叫，可我并没放弃，反而更来劲了。这回我给鸡蛋来了个以牙还牙让它不停的在锅中翻跟斗。终于，鸡蛋认输了，那不甘寂寞的盘子也跳了出来，拉上鸡蛋与 它作伴。 ? ? 爸妈回来后，看了这热气腾腾的饭菜，直夸我长大了！听了这些话，我的心中比吃了蜜还甜!从此，我爱上了成长！ ? ? 成长，给了我一片纯洁的天空，给了我甘甜的蜜糖，同时给予我更多的是无穷的知识！总之，成长是幸福的！ 成长，真好！ ゝ毒藥 Laddie 8 2楼 一、公民素养个人发展目标——1、培养先进意识，积极参加公益活动，关心集体，关心社会，热爱祖国，做一个对社会、对国家有益的人。2、尊老爱幼、尊师重道，热爱生活、生命，做一个有道德的人。上学期个人记录——本学期在思想道德方面有了很大提升，对于集体、社会、国家未做出不合格的事。上学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。下学期个人记录——本学期遵纪守法，热爱班级、学校，拥护党的领导，支持社会主义现代化建设，离“四有”公民更近。下学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。二、学习态度与能力个人发展目标——1、主动学习、自觉学习，完成各科学习任务，争取好成绩；2、敢于提问题，努力完善自己，试着采用多种途径解决问题，力求做到更好。3、善于独立学习，加强与同学的合作，不断反思，改进自己的学习方法，学无止境。4、上课认真听讲，做好课前预习，课后及时巩固，按时、按量、按质完成作业。上学期个人记录——1、本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升；2、按时独立完成作业；3、能独立思考、合作探讨、不断完善自己；4、经过一个学期的努力，成绩有了较大幅度的提升。上学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。下学期个人记录——1、学习态度端正，学习能力提升，学习方法改进，得到师生的认可；2、独立思考、合作探究、虚心请教、采用不同的方法提升自己；3、成绩合格。下学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。三、交流与合作个人发展目标——1、正确认识自己的优点与不足，坚持批评与自我批评；2、能明辨是非，与同学正常交往，关系融洽3、与同学、老师互尊互爱，善于与他人交流沟通，建立良好的人际关系。上学期个人记录——与同学、老师相处融洽，得到广大师生的认可，建立了良好的人际关系网。上学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。下学期个人记录——与人相处融洽，交流、沟通做得较好。下学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。四、运动与健康个人发展目标——1、增强体质，采用科学的锻炼方法，促使身体健康；2、养成良好的生活和卫生习惯；3、能正确面对挫折、困难，做到自信、自爱、自尊。上学期个人记录——身体健康，发育正常，基本养成了良好的生活和卫生习惯，能正确面对困难、挫折。上学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。下学期个人记录——身体状况良好，良好的生活和卫生习惯已经形成，通过努力，已是一个自信、阳光、充满活力的学生。下学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。五、审美与表现个人发展目标——1、能积极参加各种文艺活动，有一定的表演水平；2、衣着整洁、大方、举止文明。上学期个人记录——对自然、对生活、对艺术等的美充满了感觉。上学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。下学期个人记录——能用发现的眼光观赏自然、生活中的美，并积极参加学校组织的各种文体活动。下学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。 云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展（高三年级）一、公民素养个人发展目标——拥护中国共产