0-3岁婴幼儿营养与育作业与讲评.docVIP

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》作业与讲评(一) 一、 填空题 1. 感知动作思维是2-3 岁幼儿开始产生的思维形式。 p63 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的个体差异。 p9 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是营养。 p12 4.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行4 次的定期健康检查。 p6 5.母乳具有很多优点，营养丰富，但 维生素D 、维生素K 的含量稍低。 P23 6.治疗儿童单纯肥胖需要采用以运动处方为基础、以 为关键技术、将 贯彻始终的 综合方案。 行为矫正 健康教育 p49 7. 的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。 客体永久性概念 p63 8.在给 6-12 月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放 、不放 、不加 ，但 可添加少量 。 糖 盐 调味品 食用油 p31 9.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期，另一个生 长高峰则是 。 婴儿期 p8 10.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1 岁以前，儿童主要处于咿呀学语 和初步理解的 。 前言语阶段 p65 11.对于不满6 个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶 以上。 6-8 次 P25 12.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现 ，能够将自己的愿望和现实 区分开