18《永远记住您_老师》解答.ppt

您用语言播种，用彩笔耕耘， 用汗水浇灌，用心血滋润，您的语 言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺 潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让 我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵 芝和人参；您是园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵； 您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别； 您是耕耘者，给我们播种春天，播种未来，播种理 想，播种力量； 您是画家，为我们描绘未来的蓝图； 您是火种，点燃了学生的心灵之火； 出示学习生字的要求： 1、自由拼读； 2、同桌交流拼读； 3、试着给生字组词； 4、交流生字组词情况； 5、小老师教读； 6、集体拼读； 7、我会用这些词语说话。 1、在人们的心目中，“我”是一个怎样的人？实际上“我”是怎样的人？ 2、哪些词句说明命运对“我”是非常残酷的？ 1、安妮老师来到“我”家，为什么说值得庆幸？ 2、安妮老师是一个怎样的人？ 3、安妮老师的梦想是什么？ 1、安妮老师的挑战是什么？ 2、哪些词语说明安妮老师非常耐心？从而进一步说明这的确是很大的挑战？ 3、文中这样写：“我一直认为他手指在我手上的运动是一种游戏”你认为这真是一种游戏吗？ 文中哪些地方可看出教“我”识字是多么的困