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青岛科技大学ansys计算机模拟思考题
1 数学模型的定义
数学模型就是利用数学语言对某种事物系统的特征和数量关系建立起来的符号系统。
数学模型是有目的的对客观所做的一种抽象模拟,它是数学公式、数学符号、程序图表等刻画客观事物的本质属性与内在联系,是对现实世界的抽象,简化而又本质的描述。
数学模型的分类 1)按照对实体的认识过程来分,数学模型可以分为描述性数学模型和解释性数学模型。
2)按照建立模型的数学方法分,可以分为初等模型,图论模型,规划论模型,微分方程
模型,最优控制模型,随机模型,模拟模型。
3)按照模型的应用领域分为人口模型、交通模型等。
4)按照模型的特征分,可分为静态模型和动态模型、确定性模型和随机模型、离散
模型和连续性模型、线性模型和非线性模型等。
5)按照对模型结构了解的程度可以分为白箱模型、灰箱模型和黑箱模型。
2建立数学模型的一般步骤和原则
(1)建模准备
建模准备是确立建模课题的过程,就是要了解问题的实际背景,明确建模的目的。掌握与课题有关的第一手资料,汇集与课题有关的信息和数据,弄清问题的实际背景和建模的目的,进行建模筹划。
(2)建模假设
建模假设就是根据建模的目的对原型进行适当的抽象、简化,把那些反映问题本质属性的形态、量及其关系抽象出来,简化掉那些非本质的因素,使之摆脱原来的具体复杂形态,形成对建模有用的信息资源和前提条件,这是建立模型最关键的一步。
(3).构造模型
在建模假设的基础上,进一步分析建模假设的内容,首先区分哪些是常量、哪些是变量,哪些是已知的量,哪些是未知的量,然后查明各种量所处的地位、作用和它们之间的关系,选择适当的数学工具和构造模型的方法对其进行表征,构造出刻画实际问题的数学模型。
(4)模型求解
构造数学模型之后,根据已知条件和数据,分析模型的特征和模型的结构特点,设计或选择求解模型的数学方法和算法,然后编写计算机程序或运用与算法相适应的软件包,并借助计算机完成对模型的求解。
(5) 模型分析
根据建模目的要求,对模型求解的数字结果,或进行稳定性分析,或进行系统参数的灵敏度分析、误差分析。通过分析,如果不符合要求,就修改或增减建模假设条件,重新建模。
如果通过分析符合要求,还可以对模型进行评价、预测、优化等方面的分析和探讨。
(6)模型检验
模型分析符合要求之后,还必须回到客观实际中去对模型进行检验,看是否符合客观实际。
(7)模型应用
模型应用是数学建模的目的。一个成功的数学模型,必须根据建模的目的,将其用于分析、研究和解决实际问题,充分发挥数学模型在生产和科研中特殊作用。
.对模型的抽象、简化不是无条件的,必须按照假设的合理性原理进行,假设合理性原则有以下几点:
(1) 目的性原则
从原型中抽象出与建模目的有关的因素,简化那些与建模无关的或关系不大的因素。
(2) 简明性原则
所给出的假设条件要简单、准确,有利于构造模型。
(3) 真实性原则
假设要科学,简化带来的误差应满足实际问题所能允许的误差范围。
(4) 全面性原则
对事物原型本身作出假设的同时,还要给出原型所处的环境条件。
3数学建模中常用的数学方法有哪四种
在材料科学中常用的数学建模方法有理论分析法 、模拟方法 、类比分析法 、数据分析法。
4在聚合物结晶过程中,结晶度随时间的延续不断增加,最后趋于该结晶条件下的极限结晶度,现期望在理论上描述这一动力学过程。(仅考虑平面内一次性同时成核的情况)
采用类比分析法。聚合物结晶过程包括成核和晶体生长两个阶段,这与下雨时雨滴落在水面上生成一个个圆形水波并向外扩展的情形相类似,因此可通过水波扩散模型来推导聚合物结晶时的结晶度与时间的关系。
在水面上任选一参考点,根据概率分析,在时间从?0到t时刻的范围内通过该点的水波数为m的概率P(m)符合Poisson分布(假设落下的雨滴数量大于m, t时刻通过任意点P的水波数的平均值为E)。
若水波前进速度即球晶径向生长速度为 v ,则 r=vt ,积分得平均值同t的关系为:
(b)如果平面内晶核是不断形成的,相当于不断下雨的情况,设单位时间内单位面积上平均产生的晶核数即晶核生长速度为I,到t时刻产生的晶核数(相当于生成的水波)则为It。时间增加dt,有效面积的增量仍为 2πrdr ,其中,只有满足 t(r/v) 的条件下产生的水波才是有效的,因此有 :
积分得
(c)同样的方法可以用来处理三维球晶,这时把圆环确定的有效面积增量用球壳确定的有效体积增量 来代替,对于同时成核体系(N为单位体积的晶核数),则
将上述情况归纳起来,可用一个通式表示:
式中,k是同核密度及晶体一维生长速度有关的常数,称为结晶速度常数。该式称为Avrami方程。
尼龙1010等温结晶体数据的Avrami处理结果
5写出数据分
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