《机械设计》课程设计-二级减速器的设计.docVIP

目 录 一、设计任务书………………………………………………………………………1 二、电动机的选择……………………………………………………………………2 1、电动机类型的选择…………………………………………………………………………2 2、电动机功率的选择…………………………………………………………………………2 3、电动机转速的选择…………………………………………………………………………2 4、电动机型号的确定…………………………………………………………………………3 三、传动比的分配……………………………………………………………………4 1、带传动机构的转速…………………………………………………………………………4 2、传动比的分配………………………………………………………………………………4 四、传动装置的运动和动力参数计算………………………………………………5 1、各轴转速的计算……………………………………………………………………………5 2、各轴输入功率的计算………………………………………………………………………5 3、各轴的输入转矩计算………………………………………………………………………5 五、高速级齿轮的传动设计…………………………………………………………7 1、选定高速级齿轮类型、精度等级、材料及齿数…………………………………………7 2、按齿面接触疲劳强度设计…………………………………………………………………7 3、按齿根弯曲疲劳强度校核…………………………………………………………………9 4、齿轮的结构设计……………………………………………………………………………10 六、低速级齿轮的传动设计…………………………………………………………12 1、选定低速级齿轮类型、精度等级、材料及齿数…………………………………………12 2、按齿面接触疲劳强度设计…………………………………………………………………12 3、按齿根弯曲疲劳强度校核…………………………………………………………………14 4、齿轮的结构设计……………………………………………………………………………15 七、轴的设计…………………………………………………………………………17 1、轴的材料选择和最小直径估算……………………………………………………………17 2、轴的结构设计………………………………………………………………………………17 八、轴的校核…………………………………………………………………………21 1、轴的力学模型的建立………………………………………………………………………21 2、计算轴上的作用力…………………………………………………………………………21 3、计算支反力…………………………………………………………………………………21 4、绘转矩、弯矩图……………………………………………………………………………23 5、弯矩合成强度校核…………………………………………………………………………25 九、键的选择与校核…………………………………………………………………26 十、滚动轴承的选择与校核…………………………………………………………27 1、滚动轴承的选择……………………………………………………………………………27 2、滚动轴承的校核……………………………………………………………………………27 十一、联轴器的选择…………………………………………………………………………29 十二、箱体及其附件设计……………………………………………………………………30 十三、润滑、密封的设计……………………………………………………………………32 一、设计任务书： 1、课程设计的目： 《机械设计》课程设计是《机械设计》课程一个重要环节。其目的是： 1）、进一步巩固和加深学生所学的理论知识，通过本环节把《机械设计》及其他有关先修课程（如《机械制图》、《理论力学》、《材料力学》、《工程材料》及《机械制造基础》等）中所获得的理论知识在设计实践中加以综合运用，使理论知识和生产实践密切地结合起来。 2）、《机械设计》课程设计是高校工科相关专业学生首次进行完整综合的机械设计，通过设计实践，树立正确的设计思想；初步培养学生对机械工程设计的独立工作能力；使学生具有初步的结构选型与组合和确定传动方案的能力；使学生借助于计算机掌握机械运动、动力分析和设计的基本方法和步骤，为今后的设计工作打下良好的基础；培养团结合作、相互配合的工作作风。 3）、通过设计实践，提高学生的计算、制图能力；使学生能熟