11秋开放本科毕业论写作要求.docVIP

黔西南州电大开放教育本科集中实践环节教学实施细则 集中实践环节是开放教育专科各专业教学计划所规定的重要教学环节，是中央广播电视大学培养应用型人才目标的具体体现。集中实践环节既是培养学生综合运用所学理论知识分析解决问题能力的有效方法，也是对学生学习成果进行综合全面检验的必要途径。集中实践环节要求学生在规定时间内完成社会调查和毕业作业（设计）。 为了保证集中实践环节教学工作的顺利进行，根据中央电大和贵州省电大的要求，结合我校实际，就集中实践环节的工作制定如下实施细则。 一、社会调查 （一）安排要求 社会调查为专业学习的阶段性成果，3学分。 社会调查的目的在于培养、考核学生观察和认识社会的能力，理论联系实践的能力，同时也可为学生撰写毕业作业准备第一手真实的素材。 社会调查的要求： 1、各专业学生都必须参加社会调查活动。 2、社会调查是开放教育专科各专业的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。 3、社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活的了解，让学生接受各专业思维和业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用各专业理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业作业打下基础。 4、 社会调查的内容为与各专业有关的问题，非本专业内容的社会调查无效。 5、 在教师的指导下确定社会调查的选题，并可与将撰写的毕业作业选题相一致。 6、 选题要有现实意义，要结合当地实际；选题要具体，要有针对性；调查活动要就近进行。 7、 调查活动可由学生独立进行。 8、 调查过程中，必须自始至终坚持调查的真实性和科学性；调查完成后，要及时认真地对调查材料进行整理和全面综合分析。 9、每个学生独立撰写一篇调查报告，字数不少于3000字。 10、社会调查报告的撰写，其内容包括：社会调查的题目、调查时间、调查地点、调查方式、调查对象、调查过程、调查中发现的问题、调查收集到的主要材料及其分析、研究结论及自己的收获与学习体会等。 11、社会调查的时间为3周，3学分，不得免修。 （二）选题和形式 　　1、社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。学生应根据本专业的特点，结合实践，以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。 　　2、社会调查可采取实习、实地综合考察、案例分析等形式。 （三）指导教师 　　1、社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有本专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有5年以上相应专业教学经历或实际工作经历。 　　2、社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细的工作计划。确定选题，对学生社会调查全过程进行指导，解决社会调查中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。 　　3、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过30人，兼职教师不超过20人。 　　（四）成绩评定 　　1、社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用相关理论去解决问题，形成相关结论。字数不得少于3000字。 　　2、指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。 　　3、社会调查的成绩评定采用百分制。指导教师对学生在选题（占10分）、观点是否明确和正确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占30分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。 　　4、凡字数不足、内容不全的调查报告，给予不及格处理；未参加社会调查活动的、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料等，需重做社会调查；凡抄袭造假者，取消社会调查成绩。 　　5、凡社会调查成绩未达60分或要求重做者，可根据分校和教学点实践教学具体安排，在学籍有效期内进行。 　　6、社会调查由指导教师给出初评成绩，由电大分校复审，省级电大验收，中央电大抽查、终审。 二、毕业作业 （一）教学安排与要求 　　1、毕业作业是开放教育专科各专业的集中实践环节之一。毕