原创力文档请同学们自读课文。 要求： （1）借助拼音，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。 （2）边读边想：课文关于“生命”讲了哪几个事例？ 你可以读正确吗？ 骚扰 欲望 震撼 糟蹋 有限动弹 鼓动 跃动 冲破 坚硬 沉稳 短暂 珍惜 一截 不屈向上 听诊器 茁壮生长 你能辨认吗？ 弹tán 缝féng dàn fèng b．作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。 你可以写正确吗？ 扰 欲 撼 蹋 限 屈 诊 茁 第二课时 课文讲了哪三件事例？ 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天。 请你想象:香瓜子是怎样克服困难冒出地面的？ 香瓜子为了见一眼灿烂的阳光，它—————————————————————————————————————————————————————它终于冒出了地面，舒枝展叶。 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天。 那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，这就是我的生命，单
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