儿童青少年社会作17讲、18讲(教案).docVIP

授课班次与时间： 班 次 11社会工作 时 间 2013年11月18日上午3、4节（三教3711） 课题名称： 第六章 少年儿童与青年组织 教学重点、难点和教学方法设计： 教学目的与要求： 掌握少年儿童与青年组织的形成及特点、类型、社会功能，了解培育少年儿童与青年组织的相关知识。 教学知识点：少年儿童与青年组织的形成过程、特点、类型，少年儿童与青年组织的社会功能，中国少年先锋队，少年儿童与青年组织的培育。 教学重点：少年儿童与青年组织的类型、社会功能功能。 教学难点：如何理解少年儿童与青年组织的社会功能。 教学方法与手段：讲述、讨论、多媒体课件。 说明： 教案还应包含教具、幻灯、电化教学（若使用）使用手段的说明；新课内容小结； 作业布置；后记 课时授课计划（教案）以一次课（2学时）为单元编写，每一单元有一首页 教学内容、小结、作业布置、后记等书写在竖直线左边，其他内容书写右边 青年教师需提供板书设计（最后） 【主要内容】 少年儿童与青年组织的形成及特点 本堂课主要围绕以下几个方面展开学习：少年儿童和青年组织的形成及特点、少年儿童和青年组织的类型和社会功能、少年儿童与青年组织的培育。 组织是一群人为了达到某一共同的目标而形成的集合体。在此架构系统中成员在实行人力分工和职能分化的基础上充发挥人力和智力资源，进行各种活动。少年儿童和青少年组织是多种多样的，良