2015鉴赏诗歌语言(三课时)概念.ppt

  分析炼字型答题步骤： 第一步解释该字在句中的含义。 第二步展开联想把该字放入原句中描述景象。 第三步点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 格式： 释义——文意——表达效果 阅读下面唐 贾岛《送邹明府游灵武》这首诗，完成后面的题目。（2012年湖北）（8分） 贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。（4分） 阅读下面这首诗，完成下列题目。（2012年安徽） 最爱东山晴后雪①［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一首。 请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分） 【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言炼字，以及鉴赏诗歌的表现手法——修辞作用。解答这两字，要立足诗歌，从修辞角度以及表达效果上回答。 阅读下面这首诗，完成下列题目。（2012年安徽） 最爱东山晴后雪①［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱