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毕业设计(论文)-电动滚筒的设计.doc

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毕业设计(论文)-电动滚筒的设计

注: PAGE 62 前 言 高等教育应该从理论知识和实践两方面着手,提高学生的综合素质能力。在实践中我们要要有扎实的基础知识做保证,实践是对理论知识的最好巩固。而毕业设计和毕业论文就是我们在实践中的一个重要的环节。通过毕业设计,我们能够综合的运用着几年所学习的知识去分析和解决问题,并且在毕业论文的过程中,去学习怎样的梳理和运用学的知识,既是一次检验的过程,又是一次对知识的巩固的过程。 毕业设计是我在接受高等教育中的最后一次综合性的实践学习,是实现学生综合运用知识的能力,是实现培养目标、培养学生专业工作能力、提高学生综合素质的重要手段。当然,毕业设计成果的质量,也是学生毕业资格认定的一个重要依据,是对学校人才培养效果的全面检验,是学校教育教学质量评价的重要内容。 毕业设计的目的主要是:(1)培养学生创造性地综合运用所学基本理论和技能,独立完成本专业范围内工程设计或实验分析的专业工作能力;(2)学习科学的精神和创新能力;(3)学习调查研究、收集处理信息和查阅文献的能力;(4)学习语言表达和撰写科技报告(论文)的能力;(5)培养学生的效益意识、全局观念和团队协作精神。在此基础上,通过毕业设计,培养学生的整体构建设计的能力,全面的去考虑问题,帮助我们掌握工程设计中的一般产品设计的程序和方法。为我们在以后的实际工作中,能更好的解决工程实际生产中遇到的实际问题打下坚实的基础,而且还有助于我们分析问题和创造性的解决问题的能力,全面提高我们的素质。 毕业设计教学基本要求主要是通过毕业设计,将思想道德素质教育、业务素质教育、文化素质教育于一体,注重学生素质的全面提高,以达到培养目标的基本要求;注重培养学生严肃认真的工作态度、勤奋钻研的优良学风和独立工作能力;注重开发学生的创新精神和创造能力,实现毕业设计的教学目的。 我所选择的毕业设计题目是电动滚筒,关于电动滚筒的相关信息在绪论中将会详细讲到。电动滚筒在国民生产中的作用越来越大,其产品的主要设计方面是传动结构和整体布局的设计。在我国,电动滚筒发展较晚,但是发展很快。目前国内外以将电动滚筒广泛应用与采矿、冶金、煤炭、交通、能源、粮食、烟草、化工、建材、邮电、航空、农林、印刷、商业等各个生产建设领域。 由于电动滚筒的设计要求很高,设计环节较多,而且我缺乏实际经验,再加上由于国内电动滚筒的发展较晚关于电动滚筒的系统地、实际地、具有一定理论指导作用的专业书籍很少,所以在设计中存在很多的不足和疏漏,恳请老师同学指正。 1 绪论 1.1电动滚筒行业与产品介绍 电动滚筒是一种将电动机、减速机构置于驱动滚筒内的新型驱动装置,它主要用在固定式和移动式带式输送机上,代替传统的电机、减速机在驱动滚筒之外的开式驱动装置。此外,还广泛地用在辊送输送机上做为主动辊子,用以输送成件物品。进入80年代以后,电动滚筒的应用场所更在日新月异地扩展。 电动滚筒与传统的开式驱动装置相比,具有结构紧凑、效率高、耗能少,噪音小、寿命长、运转平稳,工作可靠、密封性好,占用场地少、安装和维修方便等优点,适合在各种环境下工作,包括粉尘大,潮湿泥泞的恶劣工作环境下工作,特殊的隔爆电动滚筒,还可以在易燃易爆的环境下工作。所以目前国内外已将电动滚筒广泛地应用于困民经济的各个领域。 我国于1961年5月研制出第一台电动滚筒,比我国的带式输送机的开发和研制约晚十年,比世界上第一台电动滚筒的诞生要迟30余年,但是从70年代中期起,特别是进人80年代,—些行业引进了世界一流的JOKI和W.A.T公司电动 滚筒,使电动滚筒在国内得到了迅猛发展。进入90年代,通过引进技术的消化、吸收和行业厂—的独立研制,我国的电动滚筒,无论在品种规格,还是在性能指标上,都已赶上或超过世界先进水平。 电动滚筒行业组是“中国重型机械工业协会带式输送机专业委员会”的成员,行业组始建于1978年,现已发展成具有十一家成员厂,代表我国电滚筒生产水平的行业组织。该组织每年定期进行活动,内容有:技术交流、汇总信息、引进技术、制定标准等。行业组在电动滚筒生产技术赶超世界先进水平的过程中,发挥了积极作用,使小组成员厂成为我国电动滚筒生产的骨干。 我国电动滚筒的行业厂日前能生产的电动滚椅的品种门类齐全、应有尽有。 目前能生产的品种按电机冷却方式分: 1、油冷式电动滚筒:冷却油液不直接与电机定、转子接触。TDY75型等即属这种电动滚筒。 ????2、油浸式电动滚筒:冷却油液直接与电机定、转子接触。引进的JOKI和W.A.T滚筒等,均为这种电动滚筒。 3 风冷式电动滚筒:滚筒内吸入冷风,排出热风而冷却电机。 4、自冷式电动滚筒:不采取任何冷却方式,电机自然冷却。 目前

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