2015年高考一轮复习蒙昧中的觉醒概念.ppt

* 专题六 西方人文精神的起源与发展 西方思想史上的三次大的思想解放运动 智者运动 文艺复兴和宗教改革 启蒙运动 西方人文精神的起源与发展 起源 复兴 成熟 公元前5世纪 公元14——17世纪 公元17、18世纪 本课结构 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ---普罗塔戈拉（公元前5世纪中叶） 公元前8、9世纪的希腊神话时代，人们称宙斯是众神之王，人类之王，人们按神谕安排事情。 “万物皆源于水，又复归于水” “世界是一团永恒的火” ---泰勒斯(公元前6世纪) * 以下三则材料关注的对象分别是什么？ 神 自然 人 什么是人文精神？ 其核心内涵是什么？ 人文精神： 人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向，其核心内涵是人文主义。 人文主义： 注重人、人性，尊重人存在的价值的一种文化传统。 * 概念阐释 人文主义 肯定人的价值，否定神 崇尚理性，反对蒙昧 追求自由平等，反对等级观念 追求现世生活，反对来世主