利用细节描写写好记叙文概要.ppt

第一次作文讲评 2011、9、20 南海中学分校2011级 第一次作文 高一（7）班（11人） 44分：李文婷、何庆健、赖尚琮 45分:陆佳智、潘裕俊、区嘉昇、黄宝华 46分：周嘉怡、熊瑞英 47分：陈倩雯、熊琳 36分以上：54人 36分以下：8人 第一次作文 高一（6）班（7人） 44分：何建东、李家瑶、杨熙、廖韵慧、郭建盛 45分：廖惠仪 50分：郭晓琳 36分以上：64人 36以下：2人 利用细节描写写好记叙文 细节一小步，提升作文一大步 一、细节描写举例 06年上海高考的一篇满分作文《我想握住你的手》中的一个片断，描写女儿躺在病床上，父亲本想偷偷给女儿送花，却被女儿发现的情景。 “嗯，可是爸爸，这花是给我的？”我还是有点狐疑。这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停交换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点点头。 “嗯，可是爸爸，这花是给我的？”我问。爸爸点点头。 门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。 他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 二、细节描写概念 所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。 细节描写就是将动作放慢，用放大镜将心理、神态、环境、场景等放大。 三、小试牛刀 她骂他懦夫。 运用你的想象，恰当地添加语言、动作、神态、心理等将这句话的内容充实起来。 她骂他道：“你真是一个懦夫！” （添加语言） 她颤巍巍地用手指着他骂道：“你真是一个懦夫” （添加动作） 她脸色发青，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！” （添加动作） （添加神态） 其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！” （添加心理） 细节描写的作用 细节，是文章的生命。细节描写的范围很广,作用也是多方面的。但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。有的细节,可以反映人的思想品质,表现人物性格的丰富性；有的细节,可以给人物性格定下基调；有的细节,是显示人物性格的荧光屏，使人物形象富有立体感。 ?? ?细节描写,是刻画人物性格的重要方法；是烘托人物心理发展的重要手段；是推动情节发展、深化主题的重要手法;还起描绘典型环境等重要作用。 ?细节描写有利于情节的发展,有利于人物形象的塑造,有利于主题思想的表达；从而更好地反映事物本质特征、个性特点,增强作品的艺术感染力。 一、刻画人物的性格特点  例如《范进中举》一文中的多处细节描写，就有力地刻画了胡屠户这一人物的性格特点。范进中举后，喜极发疯，待他清醒后，在回家的路上，“胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回? ”。这里“低着头”的细节描写，不但表现了胡屠户心灵的卑劣，同时也表现了他对范进敬畏的真诚。“万般皆下品，惟有读书高”的理念影响着封建社会的所有人。一路上替女婿扯了几十回衣服的细节描写，生动画出了胡屠户善于讨好，趋炎附势的性格特点，也与前面胡屠户奚落、鄙视范进的情节形成鲜明的对比，揭示了这个封建市侩小人的丑恶灵魂。 　　文中最精彩的莫过于文章末尾对胡屠户接受范进“赠银”的细节描写。 当范进把六两多银子递给胡屠户，“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道‘这个你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？’范进道：‘眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用’。屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……”胡屠户非常贪财，但又不能不推让一下，他贪婪而又虚伪，显得非常可笑。这些细节描写都明显地体现了他的内心活动，屠户见财心喜，“把银子攥在手里紧紧的”，他假意推让，又生怕弄假成真，生怕已经到手的银子又失去了，所以他推时仍攥着拳头，而且动作那么不爽快，是慢吞吞地“拿过来”，可见他口是心非。一听范进真心相送，他就再不客气，动作又是那么快，“连忙把拳头缩了回去，往腰里揣”。这些细节描写，使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人丑态跃然纸上，使其性格特点刻画得惟妙惟肖。（刻画人物性格）  二、推动故事情节的发展 　　 二、推动故事情节的发展 　　  例如《麦琪的礼物》一文中，作者对德拉和杰姆这对贫穷的小夫妻家中两扇窗户中间的“一面壁镜”的细节描写，就起到推动故事情节的作用。德位夫妇经济十分拮据，而时间又是那样紧迫——“第二天就是圣诞节了”。因为按习惯夫妻在圣诞节要互赠礼物表示爱意，德