((人教版))人教版八年級下第十课第一框《正义是人类良知的“声音”》教学设计.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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((人教版))人教版八年級下第十课第一框《正义是人类良知的“声音”》教学设计.doc

((人教版))人教版八年級下第十课第一框《正义是人类良知的“声音”》教学设计

资料有大小学习网收集 资料有大小学习网收集 第十课第一框《正义是人类良知的“声音”》教学目标1、知识目标⑴明确实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。⑵了解正义与非正义的含义。⑶了解公平与正义的区别与联系。⑷明确做有正义感的人的具体目标。2、能力目标⑴理解正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辨别正义和非正义行为。⑵自觉维护正义,自觉遵守社会规则和程序。3、情感态度价值观目标⑴树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,培养正义感。⑵做一个有正义感的人,勇于同非正义行为作斗争。教学过程导入新课:崇高的品德 伟大的人格蒋庆──一名基层法院的女法官,在16年的审判工作中,办理各类案件2000多件,包括休息日在内,平均不到三天就办理一件,没有一件错案,没有一个当事人反映她办案不公或不廉洁。蒋庆亲民、爱民,全心全意地为人民群众排忧解难。她对孤独无依的老人,失学无助的少年,迷失方向的青年,濒临崩溃的家庭,倾注了她所有的爱,撒下了她所有的情。可她却抛下了自己年迈的双亲,亲爱的丈夫,心爱的孩子。有人说,蒋庆早就该当“官”了。可蒋庆对“官”有自己独到的诠释:“在我的工作岗位上,只要公正司法,法官就是最大的官。”是啊,法官是正义的最高守护神,只要公正司法,不论其职位高低,都是威严崇高的。教师:你是如何看待蒋庆的行为?学生:略。教师:从她的事迹中,我们可以看出,蒋庆是一位保障社会正义的执法者

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