四年级科学上册期末复资料.doc

四年级科学上册期末复习资料?? 2011-03-17 21:06:31|??分类： 科学园地 |??标签：四年级科学上册期末复习资料?? |字号大中小?订阅 一、基础知识整理： 1. 我们居住的地区在某个时间的大气状态叫天气。 2. 一般天气包含四个方面：云量、降水量、气温和风速风向。 3. 我们常见的天气现象有晴天、多云、阴天和雨天。 4. 记录每天各种天气现象的表格叫天气日历，一般要记录日期和时间、温度、云量、降水情况、风速风向。 ? 5. 气温 就是我们周围大气的温度，是重要的记录数据。测量工具是温度计。（正确使用温度计的方法）。 ? 在测量时，我们应该选择室外阴凉通风的地方。 ? 同一时间，不同地点，气温也不同；同一地点，不同时间，气温也不同。一天中，中午和下午气温较高，早晨和傍晚气温较低。 ? 6. 风向是指风吹来的方向。西风就是由西向东吹的风，旗帜会向东展开。 ? 测量工具：风向标.(箭头指的就是风吹来的方向，箭头指向东，就是东风。) ? 可以用8个风向来描述风向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 ? 7. 风的速度就是风每秒行进的距离，单位：米/秒。? 测量工具：风速仪 ? 气象学家通常把风速记为13个等级，即从0级到12级。（会看旗、树的摆动程度排列风速等级大小） ? 我们用旗帜分：旗子不动：0—无风??? 旗子微展：1—微风??? 旗子展开：2—大风 ? 8. 降水是天气的一个基本特征，也是重要数据。常见的降水形式有：雨、雪、冰雹。 ? 测量工具：雨量器??? 单位：毫米??? 计时：24小时 ? 气象学家根据降水量的多少，把雨量分为6个等级：小雨10毫米??? 中雨 10—25毫米? 大雨? 25—50毫米?? 暴雨? 50—100毫米? 大暴雨? 100—200毫米?? 特大暴雨?200毫米 ? 9. 云是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。 ? 根据云量分:晴：云量 1/4??? 多云：1/4 云量 3/4???? 阴天：? 3/4 云量，甚至遮住整个天空。 ? 10. 根据云的形状和在天空中的高低分： ? 层云：靠近地球表面，形状是 扁平层状。? 会变成雨层云?，会出现 毛毛雨、大雨、雪等天气。 ? 积云：高于层云?，形状是? 棉花堆???。? 通常和晴好天气相联系，会发展成积雨云，下雷阵雨。 ? 卷云：在温度低的高空形成，形状是 纤细羽状??，通常与晴好天气联系。 ? ? ? 第二单元 《溶解》 一、基础知识整理 1. 溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液总的物质分离出来。 2．过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。 ? 3.做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。） ? 4．高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，不能用手直接取，需要用小勺来取。进入水中时的状态：少数颗粒溶解，大部分沉入水底。轻轻摇晃杯子以后：水底的高锰酸钾扩散了，杯中的液体变成紫色。充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。 ? 5．食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、稳定的溶液。 沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。 ? 6．切碎、加热、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。 ? 7．溶解现象发生在液体与固体之间，还发生在液体与液体以及液体与气体之间。如水里的动物就呼吸溶解在水里的氧气，碳酸饮料中有较多的二氧化碳。 8．不同物质在水中的溶解能力是不同的。常温下，在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。 ? 9．溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。给杯子中的盐水加热，可以分离食盐和水，需要的材料有：蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴。 10．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低，所以我们用外焰来加热。 11．点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！ ? 12．盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。这个方法叫“日晒法”，也叫“滩晒法”。 ? 13.研究气体在水中的溶解，用注射器吸取20毫升的雪碧，用橡皮塞堵住注射器的针口。把注射器的活塞往外拉，可以发现注射器内的气泡变大变多了。把注射器的活塞往里推，可以发现