2014年江蘇省中小学教师心理健康网络知识竞赛大全(最新版).docVIP

2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛大全在选择班级活动的形式和内容时，应到考虑 选项1班级活动的主体 选项2学生年龄特点 选项3教师个人风格 选项4班级发展阶段以某种假设开始的询问属于间接式询问。 错误通常因负性事件的发生而责备自己，相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生，而且让这些事情影响自己生活中的很多方面，这类人的归因风格属于乐观型错误“策略式教学”不但知道“教什么”，也知道“怎么教”，更知道（ ） 如何有效地教青春发育期容易出现的身心危机和矛盾包括选项1 心理生物性紊乱 选项2诸多心理发展的矛盾性 选项4心理和行为偏差下面哪些物质与愉快教学没有关系乙酰胆碱 哪种层次的学习，其学习效果最好选项2: 思考明白 以下那一项是英国政府针对教师工作负荷过重所采取的措施 选项1: “教师减负”工程《学习的革命》一书中讲到，40%的学生的感知方式是属于动觉型的正确处于青春期的学生，不会产生向往性爱、追求事业等之类的成人需求等错误教师要做好教书育人工作，自身应该具有健康的心理状态，要学会如果平等的、友好地学生进行交流，当学生违反纪律时、不好好学习时，不可以对学生有过激的体罚行为。正确在中小学建立学生心理档案有何意义选项1: 有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量选项2: 有助于促进学生心理的发展 选项3: 有助于对学生心理健康工作的开展选项4: 有助于加强对青少年心理的研究教师所面临的人际关系压力包括 选项1与家长关系 选项2自己的家庭压力 选项3师生关系 选项4同事关系游戏时人处于（ ），是人的最佳状态，这时的体验是高峰体验。 选项1：深度放松而又高度专注的状态PTSD的中文意思是（ ）选项1： 创伤后应激障碍抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。错误心理健康教育是一项专业性的工作，可以照搬心理咨询的模式 错误师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做正确倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心正确学生早恋或者与异性交往过密，可能存在的原因有哪些？ 选项1长期的学业失败 选项2丧失功能的家庭教育 选项3不良的师生关系 选项4沉重的学习压力组织学生对教室进行包装，美化教室的同时起到教育意义，这体现了班级文化建设的哪些方面 选项1行为文化 选项2精神文化 选项3物质文化1、?题型：判断题?分值：2??心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。???⊙正确???错误??2、?题型：判断题?分值：2??在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。???⊙正确???错误???3、?题型：判断题?分值：2??满灌疗法与系统脱敏疗法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。???正确???⊙错误???4、?题型：判断题?分值：2??心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。???⊙正确???错误???5、?题型：判断题?分值：2??焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。???⊙正确???错误???6、?题型：判断题?分值：2??如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。???⊙正确???错误???7、?题型：判断题?分值：2??教育是守望人类幸福生活的福祉领地，真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。???⊙正确???错误???8、?题型：判断题?分值：2??班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者，更是组织者。???⊙正确???错误???9、?题型：判断题?分值：2??经考试焦虑量表测量，一名高三学生的标准分为30，表明他有考试焦虑症，要采取防治措施。???正确???⊙错误???10、?题型：判断题?分值：2??人们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它。???正确???⊙错误???11、?题型：判断题?分值：2??年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。???⊙正确???错误???12、?题型：判断题?分值：2??学生心理档案可以纳入学生的政治档案。???正确???⊙错误???13、?题型：判断题?分值：2??教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。???⊙正确???错误???14、?题型：判断题?分值：2??在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。???⊙正确???错误???15、?题型：判断题?分值：2??儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。???正确???⊙错误???16、?题型：判断题?分值：2??只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了