2015年春七年級英语下册Lesson29ADoortotheWorld导学案(无答案)(新版)冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 Lesson 29 A Door to the world 科目 英语 课题 Lesson29 A Door to the world 主备人 审核人 学案 类型 新授 学案 编号 学 习 目 标 知识与能力： 牢固掌握单词和词组 过程与方法：speaking ,writing ,reading and practising 情感态度和价值观：增强学习英语的兴趣 重点：model verb:can 装 订 线难点：use the new words and phraseas 及本课重点句型 装 订 线 学法指导及使用说明： 根据音标拼读并牢记单词 。 知识链接： 【预习案】 本课重点单词及词组总结归纳 二、词组 全世界 ___________________ 与某人交流____________________ 寻求帮助_________________把……与…...连接起来_________________ 三．根据汉语完成句子。（合作） 1 现在，全世界许多人在学习英语_________________________________________________ 2.每天打篮球花去他许多时间 __________________________________________________ 3.新的语言可带来新以给我们带来新的机会 __________________________________________________ 4.如果你迷路的话，你可以问警察 __________________________________________________ 【探究案】 1 . Open the door to the Worldthe Door to the World 通往世界的门 注意to 用法the key to the door the answer to the question2. Ask for请求 要求 Ask sb.for sth.向某人要某物 例如 Jenny asked for her mother’s advice. Jenny asked her father for a bike. 3.communicate with sb. 与某人交流 I can communicate with foreigners easily. 【检测反馈】 Ⅰ. 根据句意及首字母提示完成单词（10分）1. Sometimes Lu Xun’s a ______ are not easy to understand. 2. Last year, I got an o ______ to trip to Sichuan 备注（教师复备栏及学生笔记） 　　　　　　 备注（教师复备栏及学生笔记） 3 备注（教师复备栏及学生笔记） 备注（教师复备栏及学生笔记）