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2016燃烧热
* 教学目标: 1、理解燃烧热的概念。 2、能正确书写燃烧热的热化学方程式,并进行方程式的正误判断。 3、认识能源是人类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能源利用效率的实际意义。 教学重、难点:燃烧热的概念 下列热化学方程式中的?H能表示物质燃烧热的是: A:2CO(g) + O2(g)═2CO2(g) ?H ═-56KJ/mol B: H2(g) +Cl2(g) ═2HCl(g) ?H ═ - 183KJ/mol C: C(s) +?O2(g) ═CO(g) ?H ═-393.5KJ/mol D: CH4(g) +2O2(g) ═CO2(g) +2H2O(g) ?H ═-890.3KJ/mol 试一试: 25oC、101KPa下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次为393.5KJ/mol、285.8KJ/mol、890.3KJ/mol、2800KJ/mol,写出它们的热化学方程式。 不同点 相同点 中和热 燃烧热 ?H0,放热反应 ?H0,放热反应 (1)限定可燃物(反应物)为1mol (2)1mol纯物质完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量,不同的反应物,燃烧热不同 (1)限定生成物H2O为1mol (2)生成1molH2O时放出的热量(不同的反应物的中和热大致相同) 练习: 1、1.5g火箭燃料二甲基肼完全燃烧,放出50KJ热量,则二甲基肼的燃烧热为( ) A.–1000KJ/mol B. –1500KJ/mol C. –2000KJ/mol D.–3000KJ/mol 2.家用液化气中主要成分之一是丁烷,当10kg丁烷完全燃烧并生成二氧化碳和液态水时,放出热量500000kJ。试写出丁烷燃烧的热化学方程式。 3.甲醇属于可再生能源,可代替汽油作为汽车燃料。下列热化学方程式中的反应热能正确表示甲醇燃烧热的是( ) A.CH3OH(l)+3/2O2(g)═CO2(g) +2H2O(l) ?H ═ +726.5KJ/mol B.CH3OH(l)+3/2O2(g)═CO2(g) +2H2O(l) ?H ═ -726.5KJ/mol C.CH3OH(l)+3/2O2(g)═CO2(g) +2H2O(g) ?H ═ -675.3KJ/mol D.2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g) +4H2O(l) ?H ═ -1453KJ/mol 利用太阳能的方法主要有:太阳能电池、太阳能热水器、太阳能灶、、太阳能烤箱、太阳灶反光膜等系列产品。太阳能清洁环保,无任何污染,利用价值高,太阳能更没有能源短缺这一说法,其种种优点决定了其在能源更替中的不可取代的地位。 海洋能指蕴藏于海水中的各种可再生能源,包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能、海水盐度差能等。这些能源都具有可再生性和不污染环境等优点 生物质能(又名生物能源)是利用有机物质(例如植物等)作为燃料,通过气体收集、气化(化固体为气体)、燃烧和消化作用(只限湿润废物)等技术产生能源。只要适当地执行,生物质能也是一种宝贵的可再生能源。目前全球范围正在炒做用玉米、小麦、食糖等粮食来制造汽油等能源来满足日益增长的需求,以及过高成本带来的过高价格。 氢能的缺点:(1)制取成本高,需要大量的电力;(2)生产、存储难:氢气密度小,很难液化,高压存储不安全。 氢能的优点: (1)安全环保:氢气无味无毒,不会造成人体中毒,燃烧产物仅为水,不污染环境(2)自动再生:氢能来源于水,燃烧后又还原成水(3)变温特性:可根据加热物体的熔点实现焰温的调节(4)来源广泛:氢气可由水电解制取,水取之不尽,而且每kg水可制备1860升氢氧燃气(5)即产即用:利用先进的自动控制技术,由氢氧机按照用户设定的按需供气,不贮存气体 可燃冰:这是一种甲烷与水结合在一起的固体化合物,它的外型与冰相似,故称“可燃冰”。可燃冰在低温高压下呈稳定状态,冰融化所释放的可燃气体相当于原来固体化合物体积的100倍。据测算,可燃冰的蕴藏量比地球上的煤、石油和天然气的总和还多。 *
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