TTT-如何讲专业技术型课程9月24-25(上海开课).docVIP

培训管理解决方案之—— 如何快速从“外行”成为“内行” 课程概述 鸡怎么和鸭说话? 怎样才能让牛听懂琴声? 由于专业技术课程的讲师和听众之间的信息完全不对称,听众缺乏必要的专业技术常识,导致讲授专业技术课程成为一个技术培训的”顽疾”. 企业专业技术的分工呈现细分的趋势,细分导致专业知识形成信息孤岛,可是不同专业技术领域的人员在为客户提供服务的过程中又需要大量的沟通和协作,所以让鸡和鸭能拥有共同的语言和交流方式就成为本课程的关键. 课程对象 ?企业内部专业技术人员,研发人员. ?需要给客户提供专业技术培训和服务的售后技术工程师 ?配合销售的售前技术工程师,需要向客户介绍专业技术和提供产品培训的专业产品的销售人员 ?咨询公司和培训公司等专业技术顾问和咨询顾问 ?需要给普通人员提供科学普及知识的科学技术专业和学者 课程的特点和关键词 学习的关键词:心智风格;认知模式;概念树;学习路径图;情境 学习的重要工具:脑图;图像化表达;结构化表达;双线类比法 课程大纲 大脑学习的奥秘和人的认知模式 人认知世界的三种基本模式 成人的左脑与右脑 在学习过程中左脑与右脑的分工 心智风格理论-什么是心智风格 根据心智风格判断自己学习的长处和不足 在讲授专业技术课程上运用心智风格和人的认知模式 运用认知模式开发出的教学方法和手段 成人学习的奥秘-找到破解专业技术课程