山东农业大学农学院研生复试-作物遗传育种.docVIP

一、名词解释（20分） 基因型频率：在群体遗传学中，某一种基因型个体数在总群体中所占的比率称基因型频率 同形异位现象：器官形态与正常相同，但生长的位置完全不同。 染色质：染色质是细胞间期细胞核内能被碱性染料染色的物质，是由DNA与蛋白质组合成的复合物，也是构成染色体的结构。 、复等位基因：同源染色体上占有同一基因座的两个以上的等位基因称为复等位基因 、性导:细菌细胞在接合时，携带的外源DNA整合到细菌染色体上的过程。通常利用F因子（带有部分细菌染色体的性因子）来形成部分二倍体。 、作物品种:人类在一定的生态条件和经济条件下，根据自身需要所选育的某种作物的特定群体，该群体具有特异性、一致性、稳定性。 、自交不亲和性：指具有完全花并可形成正常雌雄配子，自花花粉落在柱头上，不能发芽或发芽后不能受精结实的特性。 、杂交育种：指不同种群、不同基因型个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。 、近等基因系：除了某一两个基因外，其他基因都相同的两个遗传材料，通常是经过饱和回交形成的除了目标性状有差异，其他遗传背景完全相同的两个遗传材料（品系）。 、轮回亲本：一般在第一次杂交时选具有优良特性的品种作母本，而在以后各次回交时作父本，这亲本在回交时叫轮回亲本 二、简答题（45分） 1、相互易位杂合体半不育的原因。 2、基因突变的一般特征。 3、数量性状遗传的多基因假说。 4、同源三倍体不育的原因。 5、远缘杂交育种的重要性及远缘杂交存在的困难。 6、转基因育种的程序。 7、作物品种的类型及各类型的育种特点。 8、人工诱导产生单倍体的途径。 9、在生产实践中利用杂种优势的方法，每种方法举出一两种作物为例。 三、论述题 1、论述基因概念的发展与演变。（20分） 2、由于病菌生理小种变异，某作物品种丧失对某病害的抗性，其一近缘植物由此抗性基因，且抗性为显性。是设计完整的改良这一品种的育种技术方案。（15分） 绪 论1.作物品种的概念是什么？它在农业生产中有什么作用？ 2.作物育种学的任务和主要内容是什么？它与哪些学科关系密切？你打算如何学好作物育种学这门课程？ 3.常规育种技术的主要任务和特点是什么？ 4.现代作物育种发展动向的主要表现是什么？ 5.调查了解农作物优良品种在提高单位面积产量、改善农产品品质等方面的具体表现。 第1章 作物繁殖方式与品种类型 1.有哪些花器的构造和开花的习性有利于异花授粉？有哪些花器的构造和开花的习性有利于自花授粉？ 2.从作物育种的角度，简述自交和异交的遗传效应。 3.根据品种群体内个体同源染色体等位基因以及个体间基因型的情况，可将不同的品种归纳为哪几种群体类型？ 4.农作物品种有哪些基本特性？ 5.不同类型的品种群体的育种特点是什么？ 第2章 种质资源 1.名词解释 种质资源；起源中心；初生中心；次生中心；原生作物；次生作物；基因银行；初级基因库；三级基因库；次级基因库。 2.种质资源在作物育种中作用有哪些？3.简述本地种质资源的特点与利用价值。4.简述外地种质资源的特点与利用价值。5. Vavilov起源中心学说在作物育种中有何作用?6.初生中心与次生中心如何划分？7.试述作物种质资源研究的主要工作内容与鉴定方法。8.建拓作物基因库有何意义？如何建拓作物基因库？9.发掘、收集、保存种质资源的必要性与意义何在？ 第3章 育种目标 1.解释下列名词和术语 育种目标；生物产量；经济产量；收获指数；株型育种；高光效育种。 2.现代农业对作物品种有哪些基本要求？ 3.制定育种目标的原则是什么？ 4.作物育种的主要目标性状有哪些？ 5.怎样才能正确地制订出切实可行的育种目标？ 6.为什么通过矮秆育种能提高作物的单产？ 7.依据你所熟悉的某一地区，拟定一个作物的育种目标，并说明其理由。 第4章 引 种1.何谓引种？引种的原理是什么？ 2.影响引种成功的因素有那些？ 3.引种有什么规律？ 4.简述引种的工作环节。 第5章 选择育种1.何谓选择育种和纯系育种？ 2.选择育种的特点是什么？存在什么不足？ 3.选择和鉴定的主要方法是什么？ 4.试述选择育种的基本原理及程序(纯系育种、混合选择育种、集团混合选择育种和改良混合选择育种）？ 5.如何提高选择育种的效率？ 第6章 杂交育种 （一）术语解释 杂交育种；纯合群体；杂合群体；综合品种；组合育种；超亲育种；群体内轮回选择；群体间轮回选择 （二）问答题 1.杂交育种按其指导思想可分为哪两种类型？它们各自的遗传机理是什么？ 2.杂交育种中的亲本选配原则是什么？为什么说正确选配亲本是杂交育种的关健？有何重要意义？ 3.在亲本选配时为什么特别强调双亲都应具有较多的优点，没有