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- 2016-11-25 发布于贵州
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全国中小学教师育技术能力建设计划初级课程模块2:教学目标和学习者分析 答案
全国中小学教师教育技术能力建设计划初级课程
模块2:教学目标和学习者分析 测试题答案
1
分数: 2
一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分?(?? ?)
选择至少一个答案
a.?确定目标? b.?评价和修改? c.?制定策略和选择媒体与资源? d.?试行方案? e.?前端分析? 正确
这次提交的分数:2/2。
Question2
分数: 2
在对学习者特征进行分析的时候,我们一般分析那几方面的特征?(? ?)
选择至少一个答案
a.?入门能力? 正确 b.?学习风格? 正确 c.?学习偏好? 错误 d.?一般特征? 正确 错误
这次提交的分数:0/2。
Question3
分数: 2
信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种?(? ?)
选择一个答案
a.?行为主义? 正确 b.?建构主义? 错误 c.?人本主义? 错误 d.?认知主义? 错误 正确
这次提交的分数:2/2。
Question4
分数: 2
前端分析除了对学习需要分析、学习内容和学习者分析之外还包括:(? ?)?
选择一个答案
a.?媒体的分析? 错误 b.?学习目标的分析? 错误 c.?学习环境分析? 正确 d.?教材的分析? 错误 正确
这次提交的分数:2/2。
Question5
分数: 2
一个完整的教学目标应该包
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