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- 2016-11-25 发布于广东
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员工职业化素养升策略111
不需扬鞭自奋蹄-------卓越的员工职业化素质提升
主讲人:闫治民
培训对象
企业员工
培训时间
2天,每天不少于6标准课时
课程特色
有高度、有深度、有广度
深度剖析,创新思维,实效策略
案例丰富,生动化教学
前瞻性、可操性、实效性
课程大纲
职业化------职场生存硬道理
什么是职业化
普通人与职业人的素质比较
职业化的三个基本点
职业化作用
决策--做正确的事;
执行--正确地做事;
操作--把事做正确
员工四种类型
有意愿有能力
有意愿无能力
无意愿有能力
无意愿无能力
讨论:哪类员工是职业化的?
职业化员工内容
职业观念
职业定位
职业心态
职业品德
职业精神
职业素养
职业技能
职业化员工的六大标准
目光远大脚踏实地
认真负责绝不找借口
用心做事把标准当最低要求
凡事高标准严要求
积极主动勇于担当
团队第一个人第二
职业化员工的职业表现
对工作敬业
对团队忠诚
对领导服从
对他人欣赏
对自己自信
对社会奉献
使命与责任---职业化员工自我认识与定位
一切从认识自己开始
体验式训练项目:每天从照镜子开始
训练目的:全新地认识自己,树立强大的自信心
你认识你自己吗?
歌曲《做最好的自己》
二、人生的价值与意义
体验式训练项目:正确的排序
训练目的:清楚地知道人生是为什么而存在,知道团队为何要赢?
三、明白自己的责任与使命
人生的成功最重要的素质是什么?
不是
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