2015年台州中职学校会计手工比赛细则.docVIP

2015年台州市中职学校 会计手工比赛细则 一、比赛环境及内容 1.比赛环境：广州市福思特科技有限公司会计手工处理竞赛平台 2.比赛内容：“会计手工”分赛项包括分岗位单项比赛和团队协作比赛 二、比赛方式 “会计手工”分赛项为团体赛，以学校为单位组队参赛，不得跨校组队，每支参赛队由3名选手组成，3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色（角色自定），分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。“会计手工”分赛项包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。 （一）分岗位单项比赛 每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。 出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。 会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。 会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。 由竞赛平台和裁判人员分别评分。 （二）团队协作比赛 三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。 要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。 三、比赛时间 分岗位单项比赛，每一岗位30分，总计90分。限时90分钟； 团队协作比赛比赛总分210分，限时180分钟。 四、比赛规则 （一）比赛形式 1.竞赛现场按各参赛代表队设置竞赛台位，每一台位按出纳、会计、会计主管三个岗位标注操作位置，各参赛队在裁判人员的指导下，按抽签确定的竞赛台位号和出纳、会计、会计主管三个岗位指定的岗位位置就坐。各队选手应检查台位号与抽签号是否相符。 2.比赛统一配备竞赛中需要的证账表、用品用具及印章等。会计手工分赛项比赛的记账凭证采用“通用记账凭证”，账簿、报表、原始凭证等内容和格式符合会计基础工作规范、银行结算凭证符合中国人民银行规定、纳税申报表符合国家税务总局规定。 3.待比赛命令发布后，方可开始答题。竞赛过程中如有疑问或遇设备、软件等故障，参赛选手应举手示意，裁判人员、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经裁判长确认，予以启用备用工作台。 4.分岗位单项比赛必须由每一名选手按照确定的岗位任务独立完成；团队协作比赛由三名选手根据岗位分工协作完成。 5.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资料和用品用具整齐摆放在操作台上，经裁判人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。 （二）经济业务范围 1. 货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。 2. 应收款项：应收票据、应收利息、应收账款、预付账款、其他应收款。 3. 存货（实际成本计价）：原材料、在途物资、周转材料、库存商品、委托加工物资、存货清查。 4. 固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。 5. 流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、其他应付款。 6. 所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配。 7. 成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。 8. 收入和利润：主营业务收入和成本、其他业务收入和成本、期间费用、营业利润、营业外收入和支出、营业税金及附加、所得税费用。 9. 财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。 五、参考评分标准 （一）分岗位单项比赛参考评分标准表 竞赛内容 分工 评分规则 参考分值 评分方法 办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证整理、装订等 出纳 按照填制支票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款等银行转账结算凭证，登记现金、银行存款日记账，编制银行存款余额调节表，会计凭证整理、封皮填写和装订等的内容正确性和规范性评分。 30 系统20分人工10分 编制记账凭证；登记明细分类账；产品成本计算等。 会计 按编制记账凭证，登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账，产品成本计算等内容的正确性和规范性评分。 30 系统20分人工10分 登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。 会计主管 按照登记总账，编制资产负债表、利润表、所得税、增值税、地方税申报表等的内容正确性和规范性评分。 30