C语言程序设计验报告：循环结构程序设计.docVIP

C语言实验报告 课程__C程序设计_实验名称_循环结构程序设计__第 页 共 页 系 别__电气工程______________________ 实 验 日 期 2010 年 4 月 28日 专业班级___ 自动化 __2班 _______________ 实 验 报 告 日 期 2010 年 4月 28日 姓 名___马震_________学号_P091813232___ 报 告 退 发 ( 订正 、 重做 ) 教 师 审 批 签 字 实验目的 For语句以及数组的练习。 实验内容 （－）实验题目一：求1至100的和加1至50的平方的和加1至10的倒数的和 1．要点分析 见右图 实验步骤 #include stdio.h void main() {double k,s=0,t=0,u=0; for(k=1;k=100;k++) s=s+k; for(k=1;k=50;k++) t=t+k*k; for(k=1;k=10;k++) u=u+1/k; printf(%f\n,s+t+u);} 3．实验结果 （二）实验题目二：打印出所有水仙花数，所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字立方和等于该本身。 要点分析 见下页右侧图 2.实验步骤 #include stdio.h void main() {int a,b=0,c=0,d=0; for(a=100;a=999;a++) {b=a/100;c=a/10-10*b; d=a-100*b-10*c; if(a==b*b*b+c*c*c+d*d*d) printf(水仙花数为%d\n,a);}} 3实验结果 （三）实验题目三：有一分数序列：2/1，3/2，5/3， 8/5，13/8，21/13…求出这个数列的前20项之和。 要点分析 见右侧图 实验步骤 #include stdio.h void main() {double a=1,b=2,c=1,s=0; for(;c=20;c=c+2) {s=s+b/a;a=b+a; s=s+a/b;b=b+a;} printf(数列前20项和为%f\n,s);} 3实验结果 (四)实验题目四：一球从100米高度自由下落， 每次落地后返回原高度的一半，再落下。 求它在第10次落地时共经过多少米？ 第10次反弹多高？ 1．要点分析 见右侧图 2．实验步骤 #include stdio.h void main() {float a=100,b=1,s=0; for(;b=10;b++) {a=a*0.5;s=s+100+a*2;} printf(第10次落地时共经过%f米\n,s); printf(第10次反弹高度为%f米\n,a);} 3实验结果 （五）实验题目五：将一个数组的值按逆序 重新存放。 1．要点分析 见右侧图 2.实验步骤 #include stdio.h void main() {printf(请依次输入10个数，按Enter间隔); int i,h[10]; for(i=0;i=9;i++) {scanf(%d,h[i]);} for(i=9;i=0;i--) {printf(%d--,h[i]);} printf(\n);} 实验结果 个人小结 实验中再没有犯把main快打成mian的录入错误了，但是有三次忘记将a,b,c等初始值定为0。 The rectification measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, 1, long-term adherence) to solve the problem of lack of awareness of the harm of Party cadres the four winds. To further strengthen education and guidance on the implementation of the central eight provisions, the provincial nine provisions of the county committee of the ten provisions extensive publicity, eliminate thoughtBarriers The rectification measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September