一對一小学数学三年级第六章正方形和长方形.docVIP

全国最大的个性化品牌辅导机构 HYPERLINK 徐州龙文教育 徐州龙文教育个性化辅导教案 教师 学生 年级 三年级 授课时间 授课课题 长方形和正方形 授课类型 复习课 教学目标 巩固，理解周长的含义 进一步理解长方形和正方形周长的计算公式 应用长方形和正方形的周长计算公式解答有关的实际生活问题培养学生空间想象 和灵活解题的能力 教学重点与难点 巩固周长概念，会用长方形和正方形的周长计算公式解决实际问题。 参考资料 教材全解 实验班提优训练 教学过程 复习巩固 新课导入 相同点 不同点 都有四个角，而且每个角都是直角 长方形的对边相等 每条边都相等 授课内容分析、推导(突出教学内容要点，采用的教学方法等，要求简明扼要，若有与教材中相同的文字、表格、例题等不要在教案上照抄，可注明教材页码。 ) 知识点一 周长的含义　　 含义：封闭 图形一周的长度，是它们的周长。 过程讲解 1、直观感知周长 2、动手操作，感知周长 （1）用一根绳子沿着一本书的边围一围，这个绳子的长就是这本书的周长。 （2）用直尺测量绳子的长度。 例