一年級三班语文教学计划.docVIP

一年级三班语文教学计划 学生分析： 本班共有32名学生，其中男生23人，女生9人。大部分学生都已接受了三年学前教育，能够明确学习目的，按时上学，遵守纪律，专心听讲。但也有个别学生自我控制能力不强，学习习惯仍有欠缺，需加强培养引导。 孩子们比较懂礼貌，见到老师能主动问好。大部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字较难。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。 二、教材分析： 1、关于“培养良好的学习习惯” 共两部分，第一部分是教育学生尊敬老师，尊重父母，团结同学，热爱劳动。第二部分介绍正确的读写姿势。在教学时要指导学生看懂图意，知道为什么要有正确的读写姿势，以及正确的读写姿势是怎样的，还要结合实际，进行反复的严格的训练。 2、关于“汉语拼音” 共13课，分四个单元。第一单元，教学6个单韵母和b、p、m、f、d、t、n、l八个声母。第二单元学习其余的声母。第三单元教学8个复韵母，一个特殊韵母及相关整体认读音节，拼读复韵母音节。第四单元教学9个鼻韵母及相关的整体认读音节，拼读鼻韵母音节。 每课一般包括：（1）字母和配合字母教学的