一年級下册《法布尔观察昆虫》教学设计.docVIP

一年级下册《法布尔观察昆虫》教学设计 教学目标： 1.正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，使学生懂得只有勤奋努力，坚持不懈，才能取得成功的道理。 2.认识到13个生字，会写出10个字。 3.理解课文中重点词语，全神贯注、坚持不懈等。 4.培养学生只有勤奋刻苦，才能成功的道理。 教学重点： 　　1.通过各种方法引导学生理解重点词句 　　2.引领学生走进文本，感受“不管干什么，只有勤奋、刻苦，才能获得成功”的道理。 教学难点： 体会法布尔有锲而不舍的精神。 教具准备： 幻灯片、图片、卡片。 教学过程： 第一课时 　　一、初读课文 　　1.导入：这节课我们学习第17课《法布尔观察昆虫》，齐读课题，板书课题。 　　2．学生拼音汉字对照读文，把字音读准确，遇到生字圈画一下，并多读几遍。把课文读流利。 　　3.同桌互读，对同桌读得不正确的地方要指正，读得好的地方要向他学习。 　　4.再自由读课文，边读边想课文讲了两件什么样的事? 　　5.学生概括主要内容，教师引导学生用先看题目提问题，再通过自己读书解决问题的方式来读懂这篇课文。（根据学生提问板书：为什么?怎么样观察?结果?) 　　（在整体感知的基础上，引导学生质疑。以学生的自主提问组织教学，体现顺学而导的理念。） 　　二、再读课文 　　1.引导学生自由读课文，想