一年級语文教学设计.docVIP

一年级语文教学设计·下册 集体备课安排 课文1～5和21古诗两首唐 唐松梅（后卫中心校） 6～10 吉丽春（小街小学） 11～15 戚丽玲（柏池古） 16～20 杨会凤（小后卫小学） 22～26 周彦君（小后卫小学） 第一单元教学计划 一、单元教材分析 本单元包括五篇课文，练习二。《春笋》这篇课文写的是春笋在美好的春天到来之际，破土而出，旺盛生长的情景，热情赞美春笋不怕困难、顽强向上事物生命力。《雨点》本课是一首诗歌。全诗8行、4句，分别写雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同状态。句式整齐，韵律感强。《小池塘》本课是一篇形象生动、内容新颖、想象丰富、意境优美的散文。写的是春天到来时小池塘的明丽景象。《春到梅花山》本文记叙了早春时节梅花山梅花盛开时的动人景象和人们游览梅花山、观赏梅花的情景。全文共两个自然段：第一自然段写早春梅花盛开时的动人景象。第二自然段写休息日人们到梅花山观赏梅花的情景.《草原的早晨》本课是一篇文字优美的散文。写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民们赶着羊群去放牧的情景，展现了草原一片繁荣兴旺的新气象。 二、单元教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定课文。 2、学会44个