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- 2016-11-22 发布于浙江
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课程教案
课组及科目 人文组 教學設計者 姚凤舞 單元主題 未成年人的自我保护 上課時間 60 minutes 班 級 待定 班級人數 50人左右
學習目標 1、指导青少年增强自我保护意识和能力
2、结合案例,探究自我保护的方法,使学生在自我探究中掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧,提高自我保护的能力
3、通过学习,了解社会上存在的各种各样的危险和不安全因素,充分认识自我保护的重要意义,克服依赖和过于独立的心态,掌握自我保护的本领
教學安排 内容 时间 物资 备注 一、让学生讲述现实生活中存在的危险状况,包括学生曾经遇到过的危险情况 5min 可以适当进行启发,如:被高年级的同学勒索、溺水等 二、角色扮演“被勒索怎么办?”后结合案例提出问题,并且“支招”
15min 需要至少四个人协助表演
见附一 三、遭遇溺水 如何救助(首先问学生最近是否有溺水事件发生,然后问学生发生溺水时应该怎么办)
15min 见附二 四、安全无小事 你我要注意
(主要是关于骑自行车和行走)
15min 见附三
询问同学是否有初中生骑摩托车的现象 五、自我保护小常识
10min 见附四 課後活動 一、请学生和家长一起查找身边的安全隐患并设法解决
二、了解、学生《未成年人保护法》 教學方法 情景教学、寓教于乐
风险处理 学生可
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