如果家长能真正倾听孩子的叙述,孩子就能恒容易地表达他们面临的困境。有时候,孩子需要的是我们能与他们产生共情。 * 当孩子被提问、责怪、建议的时候,很难有清晰的思路和积极的态度去想问题。 * 以关心的态度,使用“哦……”“嗯……”“是这样啊……”这样简单的话来回应孩子。孩子就能在叙述的过程中,整理自己的思路和感受,从而有可能自己找到解决办法。 * 奇怪的是,我们越想让孩子摆脱不好的感受,不管我们的态度多好,孩子也只会更难过。 * 说出孩子的感受代替否定感受 父母通常不会这样做,是因为他们担心说出孩子的感受会让孩子更难过。其实相反,当孩子听到这些话时,心里会感到安慰,会感觉到有人能理解他们内心的感受。 * 当孩子想要一样我们没有的东西的时候,家长往往给孩子解释为什么没有。但常常是我们越解释,孩子越不听。 * 用幻想的方式是实现他们的愿望代替逻辑上的解释。 有时候,孩子对某种东西的渴望心情一旦得到了理解,他们就能比较容易接受现实。 * 如何说孩子才肯听,怎么听孩子才肯说 ————帮助孩子面对他们的感受 引入 ●日常生活对话分析 孩子:妈妈,我累了。 妈妈:你刚睡过午觉,不可能累。 孩子:(?大声)我就是累了! 妈妈:你不累,就是有点爱犯困,赶快换衣服吧! 孩子:(哭闹)不!我累了!! 孩子:妈妈,这儿好热啊! 妈妈:这儿冷,穿上毛衣! 孩子:不!我热。 妈妈:我说过了,快穿上毛衣,
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