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中小学生心目中好教师的调查研究 学院名称： 教育学院 专 业： 教育学（小学教育英语方向） 班 级： 05小教3 姓 名： 王 丽 指导教师姓名： 马建富 指导教师职称： 教 授 2009年6月 目 录 中文摘要 I 英文摘要 II 一、绪论 1 （一）问题的提出 1 ⒈ 选题缘由 1 ⒉ 研究意义 1 （二）研究综述 2 （三）研究方法 2 （四）概念和研究范围界定 2 ⒈ 概念界定 2 ⒉ 研究对象 3 二、中小学生心目中好教师调查结果分析 4 （一）教师性别：异性教师，更受喜爱 4 （二）教师年龄：年轻教师，备受欢迎 5 （三）教师形象：端庄大方，朴素整洁 5 （四）人格类型：风趣幽默，平易近人 7 （五）教学风格：生动活泼，富有情趣 8 （六）教师素养：德才兼备，多才多艺 10 （七）师生关系：和谐融洽，知心朋友 12 （八）管理方式：教学民主，严爱适度 13 三、结论与建议 15 （一）结论 15 （二）建议 15 参考文献 18 附 录 19 致 谢 21