中小學音乐教学法试卷.docVIP

PAGE PAGE 3 《中小学音乐教学法》试题 班级 　 　学号 姓名 日期 本题得分 评卷教师 一、填空题（每空2分，共40分） 1、我国音乐教育存在的主要问题是内容追求全面、系统、高难度，重教师的讲授，轻学生的 参与；重知识技能的 ，轻对音乐的表现与鉴赏；重教学的结果，轻教学的 过程。 2、在新课标中，社会交往价值主要体现在音乐活动中，这种以音乐为纽带进行的人际交流，有助于学生 的培养，有助于人的社会 能力。 3、音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于 学生音乐文化视野，促进学生对音乐的体验与 ，提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美的能力。 4、音乐与相关文化虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容，而在更多的情况下，又蕴涵在音乐鉴赏、表现和 活动之中。为此，这一领域教学目标的实现，应通过具体的音乐 和生动的音乐 活动来完成。 5、新课程的三维目标是知识与 、过程与 、情感态度与 观。 6、对音乐风格与流派的体验和学习，目的是增强学生对 文化的接纳与包容意识，以开拓学生的音乐 、提高